高中信息技術(shù)機器人-資料下載頁

【摘要】202009信息技術(shù)應(yīng)用前沿科技--------機器人?在日本東京舉行的“國際食品機械和技術(shù)展覽會”上，一款“煎餅”機器人正在進(jìn)行表演，它能夠制作四種日本傳統(tǒng)的面餅。這臺機器人名叫"摩托曼(Motoman)"，由日本安川電機公司研發(fā)，型號為SDA10。?它擁有靈活的雙臂，能夠在人們的工作場所自主運行。機器人高135厘米，重

2024-11-11 13:09

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第1課教學(xué)機器人-資料下載頁

【摘要】第1課認(rèn)識機器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求（1）能夠初步了解機器人的概念。（2）可以找出生活中的機器人。（3）能夠描繪出生活中機器人的作用。（1）了解機器人的歷史和分類。（2）掌握機器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對于新科技的學(xué)習(xí)興趣，促發(fā)求知欲?？紤]機器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征，形成發(fā)展

2024-11-18 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第2課檢測機器人-資料下載頁

【摘要】第二課檢測機器人教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、學(xué)會下載自檢程序2、能夠檢測機器人3、能夠更新機器人的操作系統(tǒng)過程與方法：通過實際操作，體會機器人是怎樣工作的，在動手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力，體會到模塊化的思想，感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用，感受程序設(shè)計的基本方法和思想。教學(xué)重點：1、學(xué)會

2024-11-19 07:42

信息技術(shù)制作避障機器人-資料下載頁

【摘要】2020年3月紅外避障傳感器——機器人的眼睛紅外線發(fā)射管紅外線接受器主要功能：識別前方是否有物體存在。組成機器人避障原理我是避障機器人我是障礙物這是我的大腦——微電腦這是我的眼睛——紅外避障傳感器機器人避障程序編寫如果不用永久循環(huán)，它只會一個動作。這一步是讓機器人在永久循環(huán)體

2024-11-11 03:40

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第15課網(wǎng)絡(luò)交流-資料下載頁

【摘要】《網(wǎng)絡(luò)交流》教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹如何利用QQ軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，本課的教學(xué)內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學(xué)情分析三年級學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面參差不一，有些學(xué)生早已經(jīng)接觸過QQ，并有自己的賬號，而有些學(xué)生從未接觸過。因此，在課堂上，熟練的學(xué)生可以做小老師，指導(dǎo)不熟悉的學(xué)生，提高課堂效率。

2024-11-18 20:03

川教版信息技術(shù)九下第10課軌跡機器人-資料下載頁

【摘要】第10課《軌跡機器人》教案綿陽中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍［教材分析］：1．教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分，在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機器人主機、傳感器，并用實驗完成了機器人走迷宮的項目任務(wù)，在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)

2024-11-19 22:54

五年級上冊信息技術(shù)教案機器人-資料下載頁

【摘要】信息技術(shù)五年級上冊機器人教案楊言波2020．9五年級信息技術(shù)1第一課智能機器人登場學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)重點：對仿真版的初步的了解教學(xué)難點：找到機器人程序并在仿真場地進(jìn)行活動教學(xué)內(nèi)容：一.導(dǎo)

2024-11-04 08:15

蘇科版信息技術(shù)選修第15課傳感器-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊光敏三極管有兩個PN結(jié)。與普通三極管相似，有電流增益，靈敏度比光敏二極管高。多數(shù)光敏三極管的基極沒有引出線，只有正負(fù)（c、e）兩個引腳，所以其外型與光敏二極管相似，從外觀上很難區(qū)別。3、光敏三極管百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊光敏三極管的工作原理是當(dāng)基極開路時，集電極與發(fā)射級之間加正電壓。當(dāng)光照射

2024-11-11 21:44

20xx河大版信息技術(shù)五上第15課多媒體的使用1-資料下載頁

【摘要】A小學(xué)信息技術(shù)課件A什么是多媒體在信息技術(shù)領(lǐng)域，媒體指的是文字、聲音、圖象和動畫等信息的表現(xiàn)形式。多媒體指的是文字、聲音、圖象和動畫等多種媒體的綜合。A錄音機Windows操作系統(tǒng)自帶有一個“錄音機”程序，它就如同一個高性能的錄音機，除了基本的錄音、播音功能外，還可以對聲音

2024-12-11 04:30

信息技術(shù)九年級機器人-資料下載頁

【摘要】1納英特科技機器人事業(yè)部機器人走進(jìn)課堂-中學(xué)機器人教學(xué)如何開展2納英特科技機器人事業(yè)部前言人的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個蘋果，經(jīng)過大腦的思考，指揮肌肉把蘋果摘下放入籃子，同時消耗攝入的食物中的能量。機器人的紅外傳感器發(fā)現(xiàn)了一個紅色的球，經(jīng)過主板的程序運行，驅(qū)動電機，用機械手臂把紅色的球搬運到盒子里。同時

2025-01-09 02:53

機器人郵遞員小學(xué)信息技術(shù)教案-資料下載頁

【摘要】 《機器人郵遞員》小學(xué)信息技術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo)： ：通過機器人的組裝，讓學(xué)生進(jìn)一步了解機器人；初步學(xué)會順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。 ：初步學(xué)會控制機器人，能讓機器人走直線。 ：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神...

2025-04-03 03:55

川教版信息技術(shù)九下第10課軌跡機器人-資料下載頁

【摘要】軌跡規(guī)劃器攝象機圖像分析器力傳感器操作臂運動學(xué)操作臂動力學(xué)機器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機器人的軌跡規(guī)劃１.軌跡規(guī)劃的一般性問題

2024-12-08 05:32

小學(xué)信息技術(shù)機器人滅火比賽教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1小學(xué)信息技術(shù)《機器人滅火比賽》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是一個綜合活動，是在前一課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，也是對前面所學(xué)知識的檢測和鞏固。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能目標(biāo)了解有關(guān)機器人滅火比賽的知識，了解子程序的概念。2、過程與方法目標(biāo)（1）學(xué)會動手組裝滅火機器人。（2）學(xué)會編寫機器人滅火程序。3、情感性目標(biāo)培

2024-10-20 13:27

五年級信息技術(shù)認(rèn)識智能機器人-資料下載頁

【摘要】機器人組成主控盒傳感器傳感器采集信息處理信息控制動作機器人的工作原理感知系統(tǒng)主控系統(tǒng)動作執(zhí)行系統(tǒng)?；?，與第一條違背的命令除外；?，與第一條相抵觸者除外。機器人三原則網(wǎng)絡(luò)搜尋資料

2024-11-11 01:33

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)word教案-資料下載頁

【摘要】信息與信息技術(shù)授課人：張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多，“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象，很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實際，注意從生活素材中進(jìn)行導(dǎo)入，精心設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)

2024-11-28 23:00

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第15課機器人傳動-文庫吧在線文庫

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第15課機器人傳動(完整版)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第15課機器人傳動(更新版)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第15課機器人傳動(專業(yè)版)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第15課機器人傳動(留存版)