信息技術(shù)教案第12課實體機器人-資料下載頁

【摘要】第一篇：信息技術(shù)教案第12課實體機器人 第12課實體機器人——游寧夏 一、教學(xué)目標(biāo)： 讓用實體機器人在微縮的寧夏旅游線路上，像觀賞景色一樣按指定的旅游線路行走。 二、教學(xué)重、難點：編制程序 ...

2024-11-14 18:02

信息技術(shù)與智能機器人-資料下載頁

【摘要】信息技術(shù)與智能機器人北京東城區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)中心盧燕林“機器人走進(jìn)現(xiàn)代生活”“機器人”是二十世紀(jì)人類的偉大發(fā)明之一一、“機器人”簡介1.機器人一詞的由來1920年捷克斯洛伐克劇作家卡雷爾·查培克（Karal·Capak，1890-1938）創(chuàng)作了寓言劇劇本《羅莎姆萬能機

2025-02-12 13:41

高中信息技術(shù)機器人-資料下載頁

【摘要】202009信息技術(shù)應(yīng)用前沿科技--------機器人?在日本東京舉行的“國際食品機械和技術(shù)展覽會”上，一款“煎餅”機器人正在進(jìn)行表演，它能夠制作四種日本傳統(tǒng)的面餅。這臺機器人名叫"摩托曼(Motoman)"，由日本安川電機公司研發(fā)，型號為SDA10。?它擁有靈活的雙臂，能夠在人們的工作場所自主運行。機器人高135厘米，重

2024-11-11 13:09

20xx河大版信息技術(shù)五上第13課“搜索”好幫手-資料下載頁

【摘要】第十三課《“搜索”好幫手》教案小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊《“搜索”好幫手》教學(xué)內(nèi)容：第十三課《“搜索”好幫手》教學(xué)目標(biāo)：1.了解“搜索：的作用2.掌握不同情況下查找文件或文件夾的操作方法。體驗查找文件管給生活帶來的便利。教學(xué)重點：查找文件或文件夾的操作方法。

2024-11-19 04:12

20xx秋人美版美術(shù)三上第2課機器人word教案-資料下載頁

【摘要】2、機器人備課時間：授課時間：一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：了解機器人的相關(guān)知識，指導(dǎo)機器人與人有著密切的關(guān)系。應(yīng)會：能用繪畫的方法畫一個機器人。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重點與

2024-11-28 02:49

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)word教案-資料下載頁

【摘要】信息與信息技術(shù)授課人：張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多，“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象，很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實際，注意從生活素材中進(jìn)行導(dǎo)入，精心設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)

2024-11-28 23:00

信息技術(shù)制作避障機器人-資料下載頁

【摘要】2020年3月紅外避障傳感器——機器人的眼睛紅外線發(fā)射管紅外線接受器主要功能：識別前方是否有物體存在。組成機器人避障原理我是避障機器人我是障礙物這是我的大腦——微電腦這是我的眼睛——紅外避障傳感器機器人避障程序編寫如果不用永久循環(huán)，它只會一個動作。這一步是讓機器人在永久循環(huán)體

2024-11-11 03:40

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)1-資料下載頁

【摘要】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢？信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代；現(xiàn)在：……計算機也叫做信息處理機

2024-12-11 06:03

20xx秋人美版美術(shù)三上第2課機器人1-資料下載頁

【摘要】動動腦你都知道有什么樣的機器人？他們都會干什么？這是我的好兄弟，看他在保衛(wèi)地球而戰(zhàn)呢！厲害吧！這是我的朋友班奴牙機器人，它正在收拾盤子呢！它十分熱愛它的工作呢！這個威風(fēng)吧！他可是會變形的哦！世界上最小巧的飛行機器人德國地

2024-12-11 04:49

川教版信息技術(shù)九下第10課軌跡機器人-資料下載頁

【摘要】第10課《軌跡機器人》教案綿陽中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍［教材分析］：1．教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分，在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機器人主機、傳感器，并用實驗完成了機器人走迷宮的項目任務(wù)，在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)

2024-11-19 22:54

20xx新編機器人的語音識別技術(shù)-資料下載頁

【摘要】-1-機器人的語音識別技術(shù)摘要1897年，M·G·馬可尼所完成的無線通信試驗就是在固定站與一艘拖船之間進(jìn)行的，距離為18海里。標(biāo)志著通信進(jìn)入了一個新的時代，隨著社會的進(jìn)步，科技發(fā)展也日益興盛起來。電子技術(shù)和智能自動化的發(fā)展更是為人們的日常生活和工業(yè)生產(chǎn)提供了極大的方便。人們可以通過一系列的信息傳遞來直接或間接的控制機械

2025-10-04 12:38

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第20課快樂的小貓-資料下載頁

【摘要】第21課快樂的小貓教學(xué)目標(biāo)與要求：（1）了解舞臺屬性（2）能運用“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令對演員進(jìn)行定位移動（3）體會不同指令的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣（4）通過不同的程序指令應(yīng)用，培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學(xué)重點與難點重點：“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令的使用方法。難點：不同命令的組合應(yīng)用

2024-11-18 16:36

五年級上冊信息技術(shù)教案機器人-資料下載頁

【摘要】信息技術(shù)五年級上冊機器人教案楊言波2020．9五年級信息技術(shù)1第一課智能機器人登場學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)重點：對仿真版的初步的了解教學(xué)難點：找到機器人程序并在仿真場地進(jìn)行活動教學(xué)內(nèi)容：一.導(dǎo)

2025-10-26 08:15

信息技術(shù)九年級機器人-資料下載頁

【摘要】1納英特科技機器人事業(yè)部機器人走進(jìn)課堂-中學(xué)機器人教學(xué)如何開展2納英特科技機器人事業(yè)部前言人的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個蘋果，經(jīng)過大腦的思考，指揮肌肉把蘋果摘下放入籃子，同時消耗攝入的食物中的能量。機器人的紅外傳感器發(fā)現(xiàn)了一個紅色的球，經(jīng)過主板的程序運行，驅(qū)動電機，用機械手臂把紅色的球搬運到盒子里。同時

2025-01-09 02:53

20xx河大版信息技術(shù)五上第3課桌面的設(shè)置word說課稿-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217桌面的設(shè)置說教材本課教材選自河南省基礎(chǔ)教研室所編的小學(xué)信息技術(shù)第二冊（上）第3課《桌面設(shè)置》。教學(xué)對象是九年義務(wù)教育小學(xué)五年級的學(xué)生，本課是在初步認(rèn)識了計算

2024-12-12 16:44

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第20課機器人循光(存儲版)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第20課機器人循光-文庫吧在線文庫

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第20課機器人循光(完整版)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第20課機器人循光(更新版)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第20課機器人循光(專業(yè)版)