【摘要】第32課跨世紀(jì)的世界格局1991年12月25日,戈?duì)柊蛦谭蛐继K聯(lián)解體。導(dǎo)言這張臉曾經(jīng)使世界為之感傷,它在訴說(shuō)著一種制度在一個(gè)超級(jí)大國(guó)的幻滅。1991年12月25日19時(shí)38分,在克里姆林宮上空飄揚(yáng)了七十余年之久的蘇聯(lián)國(guó)旗落下了。世界上第一
2025-08-16 01:51
【摘要】1991年12月25日蘇聯(lián)國(guó)旗從克里姆林宮悄然降下,俄羅斯國(guó)旗緩緩升起,標(biāo)志著一個(gè)舊時(shí)代的結(jié)束和新時(shí)代的開(kāi)始。也標(biāo)志著兩極格局的最終瓦解。第27課跨世紀(jì)的世界格局課標(biāo)要求了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。行為目標(biāo)1.再現(xiàn)蘇聯(lián)解體和兩極格局瓦解的標(biāo)志,分析兩極
2024-11-17 19:38
【摘要】20、世紀(jì)之交的科學(xué)隨想楊振寧[教學(xué)目標(biāo)]⒈了解楊振寧的相關(guān)知識(shí)。⒉了解二百年來(lái),世界科學(xué)發(fā)展的歷史。⒊了解中美教育在鼓勵(lì)創(chuàng)新上的異同。作者簡(jiǎn)介楊振寧,美籍華人,1922年出生安徽省,1938—1944年在中國(guó)西南聯(lián)合大學(xué)物理系讀書獲碩士學(xué)位。1945年赴美求學(xué),1948年芝
2024-11-18 22:25
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]⒈了解楊振寧的相關(guān)知識(shí)。⒉了解二百年來(lái),世界科學(xué)發(fā)展的歷史。⒊了解中美教育在鼓勵(lì)創(chuàng)新上的異同。[重難點(diǎn)]重點(diǎn):了解作者解說(shuō)的事理(包括新事物新發(fā)明層出不窮原因,科和技的關(guān)系兩方面)難點(diǎn):中美教育在鼓勵(lì)創(chuàng)新上的異同比較。[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]
2024-12-08 22:05
【摘要】跨世紀(jì)的世界格局教案課標(biāo)要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。三維目標(biāo):(1)識(shí)記:蘇聯(lián)解體和東歐劇變的原因和表現(xiàn);當(dāng)今世界形勢(shì)的基本特點(diǎn);當(dāng)今世界格局的特點(diǎn)及原因。(2)理解:蘇聯(lián)解體對(duì)世界格局的影響;當(dāng)今世界形勢(shì)的特點(diǎn)及形成的原因;當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的原因;世界格局多極化
2024-11-19 20:30
【摘要】世紀(jì)之交的科學(xué)隨想【同步達(dá)綱練習(xí)】一、下列選項(xiàng)中,字音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是()A.膽怯(qua)與日具增B.聘用(pìn)彌補(bǔ)(mí)C.趨勢(shì)(qǖ)撓頭(náo)D.履次(lǚ)競(jìng)爭(zhēng)(jìng)二、下列句子中多音字注音
2024-12-05 08:32
【摘要】27跨世紀(jì)的世界格局課標(biāo)要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。重點(diǎn):兩極格局瓦解后世界形勢(shì)的特點(diǎn)與表現(xiàn)。難點(diǎn):多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的表現(xiàn)及對(duì)世界歷史產(chǎn)生的影響。1991年12月25日19時(shí)38分,在克里姆林宮上空飄揚(yáng)了七十余年之久的蘇聯(lián)國(guó)旗落下,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家從此從地球上消失
2025-05-12 03:58
【摘要】作課人:博才中學(xué)陽(yáng)燁需掌握的字的讀音幾乎(jī)光纖(xiān)趨勢(shì)(qū)芯片(xīn)撓頭(náo)聘用(pìn)著眼點(diǎn)(zhuó)彌補(bǔ)(mí)膽怯(qiè)注意下列
2024-11-19 03:12
【摘要】現(xiàn)代,反現(xiàn)代與后現(xiàn)代-世紀(jì)之交的西方神學(xué)反思特雷西(DavidTracy)/陳佐人譯 1.引言 我們身處在無(wú)以名之的時(shí)代。有人認(rèn)為我們?nèi)栽诂F(xiàn)代性(modernity)之紀(jì)元,享受著中產(chǎn)階級(jí)自我的凱旋。另有人視現(xiàn)今為隡平所有傳統(tǒng)的年代,等待著那受壓抑的傳統(tǒng)性與群體性自我的回歸。但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),我們正身處在后現(xiàn)代的紀(jì)元,自我主體死亡,就是「上帝之死」
2025-08-04 17:37
【摘要】1.二戰(zhàn)后形成的兩極格局解體的標(biāo)志性事件是()A.華約組織的解散B.兩德統(tǒng)一C.東歐劇變D.蘇聯(lián)解體解析:選D。兩極格局建立的基礎(chǔ)是美蘇實(shí)力的均勢(shì),而蘇聯(lián)的解體從根本上打破了這種均勢(shì),成為兩極格局解體的標(biāo)志。2.2021年5月9日俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)舉行閱兵式,紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周
2024-12-03 19:10
【摘要】第32課跨世紀(jì)的世界格局課標(biāo)要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。一、蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解1、戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母?985年,戈?duì)柊蛦谭虍?dāng)選為蘇共中央總書記,開(kāi)始了全面改革。前兩年主要是經(jīng)濟(jì)改革,但沒(méi)有取得成效;1987年開(kāi)始進(jìn)行政治改革。戈?duì)柊蛦谭?/span>
2025-08-01 12:48
【摘要】第27課跨世紀(jì)的世界格局一、兩極格局的瓦解——蘇聯(lián)解體1.原因民主多黨制華約(1)戈?duì)柊蛦谭蚋母铮禾岢觥叭说赖?、的社?huì)主義”路線,使改革的指導(dǎo)思想發(fā)生根本變化。蘇聯(lián)取消了共產(chǎn)黨的領(lǐng),國(guó)內(nèi)局勢(shì)逐漸失控,一些加盟共和國(guó)導(dǎo)地位,實(shí)行先后脫離蘇聯(lián)。(2)東歐劇變,經(jīng)互會(huì)和組織相繼解散。蘇聯(lián)在歐洲
2024-11-11 12:03
【摘要】第28課跨世紀(jì)的世界格局課標(biāo)要求了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。Page1溫故知新:戰(zhàn)后世界格局的演變二戰(zhàn)后到20世紀(jì)50年代中期美蘇兩極格局形成20世紀(jì)50年代中期-80年代末90年代初多極化趨勢(shì)開(kāi)始出現(xiàn)
2025-06-07 12:58
【摘要】第一第一PPT模板網(wǎng)模板網(wǎng) 第一頁(yè),編輯于星期三:十五點(diǎn)五十九分。 [教學(xué)目標(biāo)] ⒈了解楊振寧的相關(guān)知識(shí)。 ⒉了解二百年來(lái),世界科學(xué)發(fā)展的歷史。 ⒊了解中美教育在鼓勵(lì)創(chuàng)新上的異同。 第二頁(yè)...
2024-11-18 22:07
【摘要】1999年,世紀(jì)之交,英國(guó)廣播公司(BBC)進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),請(qǐng)人們選出這一千年來(lái)最偉大的思想家。最終,BBC宣布,人們?cè)u(píng)選出的“最偉大的思想家”是卡爾·馬克思。愛(ài)因斯坦、牛頓和達(dá)爾文分列第二、第三、第四名。你認(rèn)為馬克思為什么獲得世人如此高的評(píng)價(jià)?專題八解放人類的陽(yáng)光大道福清康輝中學(xué)歷史教研
2025-09-21 12:19