20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82《條形統(tǒng)計圖》2(文件)
【正文】 是我們 某 小學(xué)三位同學(xué)制的統(tǒng)計圖，如果要從這三幅圖中選擇一幅圖來宣傳蘋果園，你會選哪幅統(tǒng)計圖？ 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流，說出自己選擇的理由。 1 格表示 2020 kg 時，重點處理 7500的直條。相同的道理，我們可以找到 5000。 學(xué)生 2：我覺得會下降。 （ 2）每年的種植面積是多少？ （ 3） 2020年的種植面積是 2020年的（）倍。 制完的同學(xué)看看和老師的一樣嗎？ 。全國人民紛紛向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，捐款捐物，請看，這是一些學(xué)校的捐款情況。 教師：你真了不起，還能夠結(jié)合實際來分析問題。 8． 看來，要想畫出合適的統(tǒng)計圖，我們要根據(jù)數(shù)據(jù)的特點，合理地選擇 1 格表示多少個單位。 1格表示 3000 kg時，重點處理 4000的直條。 學(xué)生 2：我也選擇圖一，因為他看上去要清楚一些。教師：你怎么知道畫不下？ 學(xué)生：??（可上臺來指著課件說） 4． 你認(rèn)為： 1格表示多少千克合適？ 5． 打開課本，自己試著在書上完成統(tǒng)計圖。（板書： 1格表示多個單位） 9． 這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，用 1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖。
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