知識(shí)管理的理論及其應(yīng)用(文件)
【正文】 Where Why 何謂知識(shí)治理？ ? 是有組織性和有目的性地設(shè)計(jì)與使用知識(shí)系統(tǒng) (knowledge system)或資訊科技，以控制和管理跨域行政疆界的政策問(wèn)題及跨部門的知識(shí)分配和知識(shí)擴(kuò)散，同時(shí)獲取跨政策領(lǐng)域之間相關(guān)治理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的配合，藉此有效解決政策問(wèn)題和提昇政策品質(zhì)。 關(guān)於知道屬於誰(shuí)的知識(shí)，它是一 種關(guān)於產(chǎn)權(quán)歸屬的知識(shí)。 知識(shí)類型 1 理 論 知 識(shí) 實(shí) 務(wù) 知 識(shí) 演繹 歸納 是指利用科學(xué)、 客觀的方法來(lái)蒐集 資料證據(jù)，並加 以歸納、分析及驗(yàn) 證後，所得到的 一種概念性的 知識(shí)。 知識(shí)管理的理論與應(yīng)用 中興大學(xué)國(guó)家政策與公共事務(wù)研究所助理教授 李長(zhǎng)晏 當(dāng)前政府組織知識(shí)管理三大隱憂 ? 不知道自己到底掌握了哪些知識(shí)，同時(shí)需要的知識(shí)到底位於組織內(nèi)部的何處。 知識(shí)治理 知識(shí)創(chuàng)造 知識(shí)應(yīng)用 知識(shí)整合 知識(shí)移轉(zhuǎn) 知識(shí)管理的演進(jìn) 知識(shí)是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ) 組織型態(tài)的轉(zhuǎn)變 組織再造、全面品質(zhì)管理等等 資訊化社會(huì)的出現(xiàn) 網(wǎng)絡(luò) /虛擬組織 知識(shí)應(yīng)用重要性攀升 分享最佳實(shí)務(wù) 學(xué)習(xí)型組織理念興起 智力資本 全球化的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì) 何謂知識(shí)〈 Knowledge〉？ 知識(shí) 組成分子 知識(shí)包括一些事實(shí)、信念 、觀點(diǎn)、觀念、判斷、期望 、方法論與實(shí)用知識(shí) 主要作用 知識(shí)是人類對(duì)資料及資訊 的一種邏輯推理，其可以 提升人類的工作、決策、 問(wèn)題解決及學(xué)習(xí)的績(jī)效 知識(shí)型態(tài) 知識(shí)是「存在於人類心智 的一些事實(shí)及原則，必須 是經(jīng)過(guò)人類心智的認(rèn)知與 學(xué)習(xí)而獲得，是一種對(duì)事 實(shí)的瞭解、一種知覺、一 種熟稔的程度」 儲(chǔ)存主體 其由知者〈 knower〉的心智 產(chǎn)生並且利用，在組織內(nèi)不 僅存在於文件與知識(shí)庫(kù)中， 也存在於例行的工作、流 程、實(shí)務(wù)與文化中 知識(shí)的層級(jí) 處理價(jià)值觀問(wèn)題 作正確的選擇 透過(guò)資訊的連 結(jié)，有利於決 策 轉(zhuǎn)換成有意義 的整體 資料 資訊 知識(shí) 智力 智慧 學(xué)習(xí) 轉(zhuǎn)引自余佑蘭 譯〈 2023〉《建構(gòu)智慧型組織》，中國(guó)生產(chǎn)力中心 出版。 關(guān)於知道為什麼的知識(shí)， 它是一種關(guān)於尋根究底的 知識(shí)，亦即對(duì)確認(rèn)的事實(shí) 和披露的資訊進(jìn)行加工後 的知識(shí)。 關(guān)於知道什麼地點(diǎn) 的知識(shí)。 （三）知識(shí)治理並不是單局層次的，而是全局層次的。知識(shí)治理是多元性且分權(quán)化的，不同的利害關(guān)係者各自掌控知識(shí)所有權(quán)，許多公共政策的執(zhí)行成功則有賴?yán)﹃P(guān)係者之間有效的知
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