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2025-03-20 02:14 上一頁面

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【正文】 記錄下來 ) 為避免遺漏通常以 4M1E或 5M1E來作為原因的類別。 ( 1)要把分析的“末端原因”逐條確認; ( 2)排除 QC小組不可抗拒的原因; ( 3)小組成員要到現(xiàn)場去實地調(diào)查,進行驗證、測量。 要因確認計劃表 確認主要原因的一般 流程 末端 原因 明確確 認內(nèi)容 明確確認 的方法 明確判 別標(biāo)準(zhǔn) 取得數(shù)據(jù) 客觀事實 與標(biāo)準(zhǔn) 比 較 判定 影響大 超出標(biāo)準(zhǔn) 符合標(biāo)準(zhǔn) 影響小 是 否 四、確定主要原因 要因確認的兩種發(fā)布方法 一種是使用 要因確認 計劃表進行直接發(fā)布,這種發(fā)布方式比較簡潔,內(nèi)容方法清晰明了。 ? 避免將“對策”與“措施”混淆 對策 是指針對主要原因小組采取的改進方案,而措施是指改進方案的具體做法 。 制定對策的注意事項: 六、 對策實施 1 2 3 4 如何實施 逐條 檢驗 實施效果 是否能反映小組 的努力程度 描述 實施過程 對策實施關(guān)注要點: 六、對策實施 ? 注意數(shù)據(jù)收集,每條對策實施 后與對策 目標(biāo)進行比較; ? 注意靈活的應(yīng)用 統(tǒng)計方法; ? 體現(xiàn)小組的努力程度,體現(xiàn)小組的團隊精神; ? 做好活動記錄,展示小組活動的難易程度; ? 如果實施 進行不下去,應(yīng)及時修改對策; ? 避免通過技術(shù)改造、設(shè)備、儀器投入實現(xiàn)目標(biāo)。 六 、效果檢驗 : 目的:檢查小組活動取得的效果,關(guān)鍵是目標(biāo)值地實現(xiàn) 。 達不到 目標(biāo),查找問題,再進行一次小的 PDCA循環(huán)(盡量控制在一次 PDCA循環(huán)之中) ( 2) 鞏固期能否看到穩(wěn)定狀態(tài) ; ( 3)經(jīng)濟效益的計算是否 恰當(dāng) 效益 計算應(yīng)符合實際,不類推、不夸大,計算時間一般不超過活動期(包括鞏固期) 。 ( 2)活動程序和統(tǒng)計方法上有什么成功的經(jīng)驗和不成功的體會。如果把這些關(guān)鍵的少數(shù)項選擇為小組課題,把他們的不合格降下來,整體不合格率就會明顯下降。 2)從左向右按高低排列的柱型。 四、 常用工具介紹 由排列圖可知數(shù)據(jù) 標(biāo)準(zhǔn)化時間 長與數(shù)據(jù)校核時間長是 癥結(jié)所在 四、常用工具介紹 選擇課題常用的方法: 餅分圖(餅圖) 原理: “總體與其組成部分比率關(guān)系的圖示 ” 30% 30% 40% 平面 縱斷面 橫斷面 25% 40% 25% 10% 橫斷面測量 橫斷面輸入 橫斷面設(shè)計 橫斷面輸出 橫斷面設(shè)計內(nèi)容 平均耗時百分比 常出現(xiàn)的 問題 : 1)圖中的分類不屬于同一科目,與 統(tǒng)計總體不對應(yīng); 2)總體的數(shù)據(jù)太少,統(tǒng)計后的比率 關(guān)系不能反映實際狀態(tài); 3)使用時把“餅分圖”與“排列圖”混 淆 ( QC小組使用餅分圖選擇課題時,不一定選占比率高的項目,而使用排列圖選擇課題時,就一定要選擇排列圖的高比率項目) 選題為:提高 站場橫斷面數(shù)據(jù)輸入效率 四、常用工具介紹 選擇課題常用的方法: 折線圖(波動圖、趨勢圖、歷史線圖) 原理: 在 時間序列上來展示某一特性值的變化趨勢。 1)原理: 用 頭腦風(fēng)暴法,針對發(fā)生問題的現(xiàn)場,首先考慮“人、機、料、法、環(huán)”的過程要素,進行展開思維,把有可能產(chǎn)生問題的潛在原因都考慮到,按照因果的邏輯關(guān)系整理出來的統(tǒng)計圖形。 四、常用工具介紹 原因分析常用 的方法: 系統(tǒng)圖(樹圖) 3)使用場合: ( 1)問題解決型課題,在原因分析時使用側(cè)向型樹圖做因果的邏輯分析展開。 四、常用工具介紹 原因分析常用 的方法: 關(guān)聯(lián)圖(關(guān)系圖) 四、常用工具介紹 要因確定常用 的方法: 2)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 1)統(tǒng)計表: 3) 必要時,可使用散布圖法,分析相關(guān)系數(shù)。 使用柱形圖對小組取得的其它方面的效果進行評價。 5 QC小組成果報告 與發(fā)表 一、成果報告與成功發(fā)表 整理成果報告要注意的 問題 ( 1)要按活動程序進行表述; ( 2)把活動中下的功夫,努力 克服困難 ,科學(xué)判斷的情況寫進去; ( 3)以圖、表和數(shù)據(jù)為主線,伴 少量 的文字說明; ( 4)不要用專業(yè)性太強的名詞和術(shù) 語 ,語言要通俗易懂; ( 5)報告前面要對小組進行簡單介紹 成果發(fā)表的注意事項 ( 1)語言流利,儀態(tài)大方; ( 2)將成果生動的講出來,可以多人發(fā)布,配合動畫或 3D效果會使成果發(fā)布更加生動; ( 3)分清主次,明白 QC成果的亮點在哪里,不重要的部分可以一句帶過; ( 4)發(fā)布時間 15分鐘,不要超時; 謝謝大家 2 0 6 1
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