打造優(yōu)秀主管二(文件)
【正文】 業(yè)管理中，同時(shí)，由于大眾知識水平的普遍提高和個(gè)人素質(zhì)的不斷提升，管理進(jìn)入了越來越人性化的境界。 （三）轉(zhuǎn)換式：員工參與 轉(zhuǎn)換式是從管理體制方面提出來的。五個(gè) W是 What、 Why、 When、Where、 Who，即要做什么、為什么做、什么時(shí)候做、在什么地方做、哪些人做；兩個(gè) H是 How to do、 How much， How to do指怎么去做， How much指完成這項(xiàng)任務(wù)的費(fèi)用情況是怎么樣的。 2．支持行為的要點(diǎn) : Ask：提問 Listen：聆聽 Encourage：鼓勵 Explain：解釋 南京德樂科技培訓(xùn)部 明確自己的職責(zé)是每一位主管必須思考的問題 制作人：徐超 【自 我 檢 測 51】 請選出哪些是正確的說法： 1．經(jīng)理依靠專權(quán)領(lǐng)導(dǎo)比較好。 （ ） 5．管理的職能是控制行為的過程。 （ ） 南京德樂科技培訓(xùn)部 明確自己的職責(zé)是每一位主管必須思考的問題 制作人：徐超 參考答案 51 正確的說法是： 7 南京德樂科技培訓(xùn)部 明確自己的職責(zé)是每一位主管必須思考的問題 制作人：徐超 南京德樂科技需要大家一同進(jìn)步 ! 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 11:09:2811:09:2811:09Friday, March 24, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023年 3月 24日星期五 11時(shí) 9分 28秒 11:09:2824 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :09:2811:09Mar2324Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 3月 上午 11時(shí) 9分 :09March 24, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 11:09:2811:09:2811:093/24/2023 11:09:28 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :09:2811:09:28March 24, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 11時(shí) 9分 28秒 上午 11時(shí) 9分 11:09: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 11時(shí) 9分 :09March 24, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 11:09:2811:09:2811:09Friday, March 24, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 11時(shí) 9分 28秒 上午 11時(shí) 9分 11:09: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 :09:2811:09:28March 24, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , March 24, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 24日星期五 上午 11時(shí) 9分 28秒 11:09: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 11:09:2811:09:2811:093/24/2023 11:09:28 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 （ ） 7．經(jīng)理和屬下共同完成酒店的管理工作。 （ ） 3．工作需要有良性環(huán)境。 1．指揮行為 的 5W2H What：做什么 Why：為什么要做 When：什么時(shí)間做 Where：在哪里做 Who：哪些人來做 How to do：怎樣去做 How much：費(fèi)用情況 南京德樂科技培訓(xùn)部 明確自己的職責(zé)是每一位主管必須思考的問題 制作人：徐超 如果在下命令的決策過程中還有反饋，不是單向地從上而下直接走，這個(gè)過程就是一個(gè)支持的行為。 （四）情景化式 ：支持與命令行為 情景化的模式強(qiáng)調(diào)的是，在員工的不同發(fā)展階段采用不同的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)模式，這種模式符合人性化管理和員工發(fā)展的需要，被企業(yè)普遍采用。 （二）交換式：交換行為 交換式也叫交易式，指的是經(jīng)理和員工的一種互換。當(dāng)然，放任式是一個(gè)很好的方法，但放任式要求有成熟的員工。 在民主式的領(lǐng)導(dǎo)模式下，員工能夠長期地保質(zhì)保量地完成工作，同時(shí)他們也喜愛經(jīng)理對自己的信任，報(bào)以合作的態(tài)度，加固了團(tuán)隊(duì)的精神，提升了高昂的士氣。也就是說，在放任式領(lǐng)導(dǎo)模式中，領(lǐng)導(dǎo)幾乎不給員工指令，讓員工自由決策。所以，官僚式管理方式?jīng)]有創(chuàng)意。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，員工的參與意識提高了，勞動力的素質(zhì)也發(fā)生了很大的變化，專制式模式不再受歡迎。 南京德樂科技培訓(xùn)部 明確自己的職責(zé)是每一位主管必須思考的問題 制作人：徐超 （一）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)容 ? 影響思維的過程 ? 影響力關(guān)系 ? 由領(lǐng)導(dǎo)人和合作者完成 ? 不需要領(lǐng)導(dǎo)職位 ? 個(gè)人魅力 （二）管理的職能 ? 控制行為的過程 ?
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