創(chuàng)新思維訓練(第五講)(文件)
【正文】 ?聯(lián)想轉(zhuǎn)移 ? 如果 肖像在金匣 中，則金匣和銀匣的 兩句話全為假 ，與題設(shè) 矛盾 。 ? 如果 肖像在銀匣 中，則銀匣和鉛匣的 兩句話全為一真一假 ，與題設(shè) 矛盾 。 ? 如果 肖像在鉛匣 中，則 金匣 的兩句話 為一真一假 ， 銀匣的兩句話全 為真 ， 鉛匣 的兩句話全 為假 ，與題設(shè) 相符 。 第 5講 聯(lián)想思維訓練 五、因果聯(lián)想法 ?[聯(lián)想思維訓練 5] 鮑西婭三世的肖像（一） 有一位聰明而英俊的男士猜中了答案，高高興興地與鮑西婭二世結(jié)了婚，小兩口過得和和睦睦，并生了一個女兒鮑西婭三世。初試開始了，聰明的鮑西婭三世更改了試題的形式： 本城內(nèi)有兩個著名的能工巧匠：切利尼和別利尼， 切利尼每完成一件作品都會在作品上刻一句或幾句 假話 ；而 別利尼 每完成一件作品都會在作品上刻一句或幾句 真話 。 銀匣子 上刻著“ 此匣是空的 ”。 ? 別利尼 打造了金匣和銀匣，金匣和銀匣上的 話全為真，匕首在金匣中。 鉛匣子 ——只有一只是別利尼打造的。 銀匣子 —— 此匣是空的。 ?選擇 鉛匣 是 安全 的。 有 金、銀兩只匣子 ，已知 任意一只 匣子都可能是 切利尼 或者 別利尼 打造的，并且只有一只匣子里放著她的 肖像 。 ? 假設(shè) 銀匣 是 別利尼 打造的，銀匣上的 話為真， 那么 切利尼 打造了 金匣子， 金匣上的 話為假，肖像在金匣子中 。 別利尼會在作品上刻一句或幾句真話。 鮑西婭三世身邊這次是 金、銀、鉛三只匣子 ，已知 任意一個匣子 都可能是 切利尼 或者 別利尼 打造的，并且 只有一只匣子 里放著她的 肖像 。 鉛匣子 ：這三只匣子， 至少有兩只是切利尼做的 。 別利尼會在作品上刻一句或幾句真話。 只有一只匣子里放著肖像。 第 5講 聯(lián)想思維訓練 六、輻射聯(lián)想法 ?輻射聯(lián)想法 —— 由一個事物作為 觸發(fā)點 ，向 四面八方 聯(lián)想熟悉 的生活與知識領(lǐng)域。顯然，文具的價錢 似乎沒有 按照公式計算。演出當天，三位演員一看演出海報，誰都可以說自己的名字排在前面 。也就是說， 誰都可以說自己的名字排在后面 。“不，我是來 接人 的。說著，她從手提包里掏出一塊 巧克力 ，掰了一半遞給麥琪：“還沒吃午飯吧？來點巧克力吧?！丙滅髯孕诺卣f。 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ?[聯(lián)想思維訓練 4] 恐怖的爆破計劃 飛往美國紐約的民航班機起飛不到 20分鐘，接到一個匿名電話：“我們在飛往紐約的班機內(nèi)裝了 炸彈 ，起飛 10分鐘后，炸彈匣內(nèi)的 定時裝置 就會 啟動 。那么飛行高度勢必 不能低于 2023米 ，可是 燃料用盡之后 …… 六、輻射聯(lián)想法 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ?[聯(lián)想思維訓練 4] 恐怖的爆破計劃 炸彈 怎么也 找不到 ，如何死里逃生？經(jīng)驗豐富的機長突然想到了妙法：“各位放心，我有辦法！”于是，他 改變了航向后繼續(xù)飛行。既然炸彈的 威力不減 ，那飛機 何以安全降落呢？ 六、輻射聯(lián)想法 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ? 飛機上確實 有炸彈， 而且實驗 證實 海拔 2023米 處， 炸彈爆炸了 。 ”他 16歲時曾問自己：“如果有人追上光，將會看到什么現(xiàn)象。 第 5講 聯(lián)想思維訓練 七、聯(lián)想與想象 ?“ 聯(lián)想 ”指由于某人或某事物而 想起 其他 相關(guān)的人或事物 ，“ 想象 ”指想出 不在眼前的 具體 形象或情景 。 ?[聯(lián)想思維訓練 1] 什么影子最大 你想一下， 所見到的影子 中，什么影子最大？ ?聯(lián)想轉(zhuǎn)移 ? 最大的物體產(chǎn)生最大的影子?！毙∩裢Ａ苏Ｑ劬?，說出了令國王 滿意的答復 。 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ?[聯(lián)想思維訓練 3] 幽默的藥店名 餃子鋪、當鋪、衣帽店、藥店 四家經(jīng)理 要求 幽默家 擬出最能表現(xiàn) 店鋪特色 的匾文。 ? 藥店 —— 苦盡甘來 ， 自討苦吃 …… 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ? 5米 繩子，每隔 1米等分 ，共 6個頂點 。怎么辦？ ? 想想 10棵樹載 5行 ， 每行 4棵 的問題。那是什么？ ?聯(lián)想轉(zhuǎn)移 ? 最快又最慢 —— 速度 七、聯(lián)想與想象 ? 最小與無窮大 —— 空間 ? 最不重視又最珍惜 —— 情感 ? 沒有它什么都做不成 —— 生命 ? 什么就是生命？ 時間 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ? 小芳 不多拿 1支 ，她和小明得到的鉛筆數(shù) 一樣多 。 ?[聯(lián)想思維訓練 8] 分鹽 有 7克、 2克 砝碼 各一個 ， 天平 一只，如何只用這些物品 3次 將 140克 的鹽分成 50克、 90克 各一份？ ?聯(lián)想轉(zhuǎn)移 ? 利用天平 平衡原理 ，可以利用鹽本身 重量作為 砝碼。 七、聯(lián)想與想象 ? 李先生，實在抱歉。 左端 右端 1 2 3 2+69 71 7+69 71 5 5+7+2 64 50 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ? “被騙” 到 “行騙” 。問原來共有鉛筆多少支？ ?聯(lián)想轉(zhuǎn)移 ? 小紅 和 小芳 都 多拿 1支 ，如果 不多拿 ，什么情況？ 七、聯(lián)想與想象 ? 小紅 不多拿 1支，她與小芳、小明得的鉛筆數(shù) 和一樣多 。 ?[聯(lián)想思維訓練 5] 8與 9之間 利用什么 符號 連接 8和 9，得到一個 大于 8小于 9的數(shù)？ ?聯(lián)想轉(zhuǎn)移 ? 符號 是不是 運算符號 ？加減乘除 …… ？ 七、聯(lián)想與想象 第 5講 聯(lián)想思維訓練 ? 最長又最短 —— 距離 ?[聯(lián)想思維訓練 6] 最長又最短 世界上什么東西 最長又最短 、 最快又最慢 ，能 分割最小 又能擴展到 無窮大 ，最不受人 重視 而又最受人 珍惜 。 ?[聯(lián)想思維訓練 4] 六個蘋果 六個蘋果 ，用一根 5米 長的 繩子 ，每隔 1米掛一個 。 給藥店起什么名字呢？ 七、聯(lián)想與想象 ?聯(lián)想轉(zhuǎn)移 ? 幽默 來源于生活 ，要聯(lián)系 實踐的涵義 ，不僅僅使人發(fā)笑。如果桶 與水池一樣大 ，那就 一桶水 ，如果桶只有 水池一半大 ，那就 兩桶水 。 ? 沒有光就是 黑夜 ， 地球的影子最大 。 ?想象 雖然也是由具體事物引起的，但設(shè)想（假想）出來的內(nèi)容相對 比較豐富 ，一般都 有具體 的 形象化 的情景描寫，而這些形象化的情景是眼前 看不到 卻又 合情合理的 ?！? 這些想象推動他去探索科學知識的奧妙，終于創(chuàng)立了 相對論學說 ，獲得諾貝爾獎，成為世界上最偉大的科學家。 六、輻射聯(lián)想法 ? 機長改變 航向 和飛機的 飛行高度 沒有關(guān)系，他 為了什么 ？ ? 他在 尋找 海拔 2023米以上的 地方 —— 墨西哥城 。 事后檢查飛機，專家在沒有氣密裝置的尾翼找到了特殊的炸彈。 飛機控制中心的氣氛緊張起來。 ? 麥琪 與梅麗莎之間直接的 信息傳遞媒介 —— 巧克力 。 巧克力硬邦邦 的，這時麥琪突然想到什么，厲聲對 梅麗莎 說：“你為什么要 撒謊，你分明是剛剛從 火車上出來 ，
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