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20xx年人教版語文必修一38《小狗包弟》word精品教案(文件)

2024-12-12 15:59 上一頁面

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【正文】 眾所周知,我們所熟悉的另一位老作家老舍,也是文革的 受害者之一。 如此不堪忍受的侮辱降臨到頭上,老舍毫不猶豫,平靜而堅定地選擇了死亡。在接下來的自白中,他將自己的內心情感變化真實地體現(xiàn)在了文字里。作者是那個時代的過來 人,他曾經(jīng)強忍著肉體與精神上的雙重折磨,虔誠的接受思想改造。當年像摔掉包袱一樣將包弟送上了醫(yī)院的解剖桌,在自己的心上作者卻承受了永遠也摔不掉的重負。從表面上看,這種靈魂的拷問已到了苛責的地步,卻正指出了相當長的一段時間我們民族陷入災難的原因:民族人格,尤其是作為大眾精英與代表 的知識分子人格的萎頓與貧弱。 讀到這里,我想請各位同學換位思考一下,如果你是包弟,你會原諒巴金老先生嗎? 有兩種意見,一種認為作家的行為是自私的,另一種認為作家的行為可以理解。于是懺悔和歉疚成了巴金先生在這篇文章中的主旋律,下面請同學們齊讀最后一自然段,然后告訴我,本文的文眼是什么? “我懷念包弟,我想向它表示歉意。) 李存光先生在《巴金傳》里曾經(jīng)這樣寫道:《隨想錄》的獨特之處,《隨想錄》的價值,主要在于它是一個受害者的嚴肅反思,一個正直心靈的痛苦自審,一個最無責任者對自己責任的拷問。 【 播放 PPT】 在 2020 年 CCTV 為巴金先生授予了“感動中國人物”,從本文的角度來看,大家認為,在頒獎詞中必然涉及到哪些關鍵詞呢? (真誠、熱情、憂患、良知) 播放 PPT 下面我們進入本課的最后總結, (主要是請學生按照剛剛的分組進行討論和總結,學生可以暢所欲言,而教師則需要根據(jù)學生的回答進行下面幾個方面的啟發(fā)) 以小見大: 真誠質樸: 巧用對比: 一、兩只狗的經(jīng)歷對比 二、狗與人的對比 三、歡樂與悲傷的對比 四、真與偽的對比 “事”“情”結合: 反思精神 : 《小狗包弟》看似寫 物,實是寫人,是《隨想錄》中眾多 “懺悔錄 ”式散文中的佳作,作者以嫻熟的筆法、巧妙的構思、真率強烈的感情,在批判專制時代黑暗與罪惡的同時,反省自身的弱點,是從覺醒了的現(xiàn)代知識分子心靈中流淌出來的詩篇,具有震撼人心的思想力度,又具有感人的 藝術魅力。自責,懺悔,實際上就是呼喚人性,呼喚一個理性的 合乎人性的新時代的到來;也是從另一方面對這種人性的謳歌和贊美。這體現(xiàn)了他勇于解剖自己、敢于講出真話的精神。而后一種同學,他們則多了一份理解,多了一份同情,我們沒有 親歷“文革”,對“文革”所知甚少,但是在文章的片斷當中,我們仍能夠看到社會的動亂,所以我們對于生存在那樣的社會當中的身份特殊的作家,也應當給予一定的理解。但惟其如此,中國現(xiàn)代知識分子的蛻變與新生才有希望,整個民族的振興才有希望?!边@發(fā)自肺腑的自譴自責,具有懾人心魄的力量。在強大的專政機器下,富有獨立品格的知識分子成為“逆來順受”
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