【摘要】赤壁賦蘇軾壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。壬戌年秋，七月十六日，蘇軾與友人在赤壁下泛舟游玩。清風(fēng)陣陣拂來，水面波瀾不起。舉酒屬（zhǔ）客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少(shǎo)焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。舉起酒杯向同伴敬酒，吟誦著與明月有關(guān)的文章，歌頌
2025-08-03 07:09
【摘要】第一篇：《赤壁賦》教案(人教版高一必修) 《赤壁賦》 一、教學(xué)思路㈠教材介紹 《赤壁賦》是高中語文必修①第二單元的一篇講讀課文，是一篇以游賞山水為題材的辭賦，寫景、抒情、議論緊密結(jié)合，語言精練優(yōu)...
2024-11-16 03:29
【摘要】原文內(nèi)容形式壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。泛舟赤壁的悠閑愉悅整句
2024-11-22 00:53
【摘要】第一篇：赤壁賦教案 赤壁賦教案 導(dǎo)入：孔子在論語中說，仁者樂山，智者樂水。自古到今文人墨客就和山水結(jié)下了不解之緣，多少文人墨客登山臨水，把自己的滿腔情懷，通過山水把情感傳遞給我們，留下了千古的名篇...
2024-11-04 12:39
【摘要】第一篇：《赤壁賦》教案 赤壁賦 萬州國本牟一均 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生借助注釋，利用工具書，自主疏通字詞句意的習(xí)慣。 2、通過課前預(yù)習(xí)、課中朗讀、課后練習(xí)，掌握文中重要實(shí)詞的含義...
2024-11-04 14:45
【摘要】第一篇：赤壁賦感想 人生苦短，世事無常，這是千古文人都會面對的現(xiàn)實(shí)。而面對這個(gè)事實(shí)，人與人會有不同的感慨。王羲之的感慨“死生亦大矣”“悲夫”，這根蘇軾的那位客人的感慨有異曲同工之妙。而蘇軾似乎從不因...
2024-11-05 03:11
【摘要】第一篇：赤壁賦(教案) 赤壁賦 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解文體“賦”的特點(diǎn)與寫法，理解謫居黃州的蘇東坡樂觀曠達(dá)的情懷。 2、理解翻譯文章重要詞句，理解文本，背誦全文。 3、懂得逆境中能以樂觀曠達(dá)...
2024-11-05 03:26
【摘要】赤壁賦說課稿 赤壁賦說課稿篇1一說教材 1教材分析 《后赤壁賦》是一篇駢散結(jié)合的經(jīng)典美文，它是《唐宋散文選讀》中第四單元的一篇基本閱讀篇目。如何更好地鑒賞這篇課文，即揣摩意境，感...
2024-12-07 02:00
【摘要】第一篇：11赤壁賦 赤壁賦 【考題體驗(yàn)】 一、解釋加點(diǎn)詞的用法和意義。：不知東方之既白（）（09年浙江卷）．：況吾與子漁樵于江渚之上（）（2011天津卷）．月出于東山之上（）（2012安徽卷）．...
2024-11-04 12:53
【摘要】第一篇：赤壁賦設(shè)計(jì) 《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 祁姝菊 【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解文章，在朗讀中分析鑒賞，把握情感。、形象語言的能力。 “以文為賦”，駢散結(jié)合的形式特點(diǎn)，鑒賞品味課文精美的語言。，體會課文...
【摘要】第一篇：赤壁賦練習(xí) 赤壁賦 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 ()．(liáo)舉酒屬．客(shǔ)窈窕．（tiāo）旌．旗蔽空(jīnɡ)．(zhào)馮．虛御風(fēng)(pínɡ)嫠．婦(lí)橫槊．賦詩(shu?)．...
【摘要】赤壁賦蘇軾教師：王利軍蘇東坡像蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋時(shí)人，文學(xué)家。散文、詩、詞、書法，都獨(dú)具風(fēng)格，自成一家。東坡赤壁亦稱赤鼻磯。位于黃岡市城西門外。宋代詩人蘇軾貶居黃州時(shí)，常游此地，有前、后《赤壁賦》
2024-11-10 09:15
【摘要】第一篇：赤壁賦學(xué)案 《赤壁賦》學(xué)案 【作者簡介】 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，眉州眉山人。北宋文學(xué)家、書畫家。其詩、詞、歌、賦、書法、繪畫、醫(yī)藥、禪理、哲學(xué)均有涉獵，尤其在詩壇、詞壇、散文上更是成...
2024-10-21 13:19
【摘要】第一篇：赤壁賦解釋 赤壁 一、朗讀節(jié)奏 折戟沉沙/鐵/未銷，自將磨洗/認(rèn)/前朝。東風(fēng)/不與/周郎便，銅雀/春深/鎖二喬。折戟沉沙/鐵未銷，自將磨洗/認(rèn)前朝。東風(fēng)不與/周郎便，銅雀春深/鎖二喬。 ...
【摘要】第一篇：赤壁賦教案 赤壁賦教案 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞提高理解文本分析能力 2．比較閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》 3．了解蘇軾的思想，學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。...
2024-11-05 03:29
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