提升領導能力-成就百年基業(yè)(文件)
【正文】 習方案 目標學員：高級講師 核心產(chǎn)出：優(yōu)化開發(fā)課程 目標學員：中級講師 核心產(chǎn)出：講授技巧課程 目標學員：初級講師 核心產(chǎn)出：講授專業(yè)知識課程 內(nèi) 訓 師 四 級 跳 一、案例分析：培訓師培養(yǎng) 百年基業(yè)的內(nèi)訓師培養(yǎng)四級跳 確定學習目標（培訓前）： ?能夠講授業(yè)務知識、業(yè)務流程等課程，并準備課件 集中訓練（ 2天）： ?如何設計業(yè)務知識培訓內(nèi)容和設計 PPT ?起承轉合的演講過程控制 ?演講的個人魅力和講故事技巧 學員練習和輔導每人 10分鐘（晚上時間）： 設計一個演講內(nèi)容 試講練習 輔導審核（ 12分鐘 /人）： 按照設計的內(nèi)容試講 培訓顧問進行審核輔導 提交項目報告： ?修改后的演講內(nèi)容 ?個人演講技巧評估報告與改進建議 初級內(nèi)訓師： “培訓 +強化訓練 +審核 ”的方式 確定學習目標（培訓前）： ?根據(jù)個人的課程任務采用互動技巧進行培訓 集中訓練（ 2天）： 成人學習原理與培訓互動原則 培訓破冰與培訓氛圍創(chuàng)造 培訓互動技巧（提問和反饋） 培訓方法使用技巧 學員練習和輔導 10分鐘、人（晚上時間）： 修改互動技巧并試講練習 輔導審核（ 15分鐘 /人）： 選擇互動部分進行試講 培訓顧問進行審核輔導 提交項目報告： 個人培訓互動技巧評估報告與改進建議 中級內(nèi)訓師： “培訓 +強化訓練 +審核 ”的方式 高級內(nèi)訓師：分小組、帶課程、輔導 +驗收方式 學習期 第一階段 課程開發(fā)技術 (2天 ) 學習期 第二階段 開發(fā)計劃 輔導修改 （ 1天） 學習期 第三階段 授課內(nèi)容和案例輔導與修改 (2天 ) 晚上直接設計自己負責課程的開發(fā)計劃 第二階段后1個月內(nèi)小組完成 PPT、案例和練習單初稿 第三階段后 1個月內(nèi)：完成案例練習編寫，寫出講師手冊初稿 準 備 期 課程梳理， 人課匹配 收集資料
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