人教版必修5《說“木葉”》2(文件)
【正文】 語，也有可能在形象上大有區(qū)別。（ 6） 第四段： 說明“木”的第一個藝術(shù)特征：含有落葉的因素。 ? 因?yàn)樵姼枵Z言在概念背后，還躲著暗示性。以周邦彥的詞為例加以說明。 ? 至于?落木?，比?木葉?更顯得空闊。 場合 ： 秋風(fēng)葉落 木葉 落木 更顯空闊，完全是一片悲涼、凄清。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 柳 李商隱 曾逐東風(fēng)拂舞筵， 樂游春苑斷腸天。反襯邀寵取媚的小人的無恥和朝政的腐敗。借詠柳自傷遲暮，傾訴隱衷。 已是黃昏獨(dú)自愁， 更著風(fēng)和雨。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 陸游 《 卜算子 作業(yè)： 。 毛澤東的詞與陸游的詞題、調(diào)相同，意境卻截然不同，毛詞巧妙地把陸游詞中對梅花不幸遭遇的傾訴和孤芳自賞的表露化為對她達(dá)觀堅(jiān)定的描述和高貴純潔的贊頌，毛詞中有一種超越時(shí)空的壯美和豪放樂觀，振奮人心。 王安石 《 梅花 》 ，表現(xiàn)了梅花“凌寒獨(dú)自開”的高貴品格。 零落成泥碾作塵， 只有香如故。 遙知不是雪， 為有暗香來。詩人借詠柳贊美春色的美麗和自然的活力。 垂柳 唐彥謙 絆惹春風(fēng)別有情， 世間誰敢斗輕盈？ 楚王江畔無端種，
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