【摘要】運動快慢的描述速度一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?坐標(biāo)表示位置?坐標(biāo)的變化量表示位移?坐標(biāo)的變化量:Δx=x2-x1?時間的變化量:Δt=t2-t1?例如:ABC0123456x/m二、速度1、觀眾怎么比較哪個運動員跑得快?2、裁判又是怎么判斷的?
2024-11-18 14:34
【摘要】第六章萬有引力與航天1行星的運動學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,真理是來之不易的。一、兩種對立的學(xué)說:_____是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運動。:_____是宇宙的中心,是靜止不動的,地球和其他行星都繞_____運動。:都把天體的運動看得很神圣,
2024-11-17 17:02
【摘要】6-1行星的運動托勒密1、地心說托勒密于公元二世紀(jì),提出了自己的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說,即“地心說”。地心說認(rèn)為:地球是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽、月亮及其他的行星都繞地球運動。地心說直到16世紀(jì)才被哥白尼推翻。一、行星運動有哪兩種學(xué)說?地心說是長期盛行于古代歐洲的
2025-08-16 00:03
【摘要】第二節(jié)大規(guī)模的海水運動哥倫布37天20天?哥倫布1492年到美洲時花了37天,1493年,哥倫布第二次去美洲順著加那利寒流和北赤道暖流航行,順風(fēng)順流,結(jié)果只花了20天時間就順利到達。一.世界表層洋流的分布1.洋流概念:海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模
2024-11-18 14:42
【摘要】第7章萬有引力與航天第五節(jié)宇宙航行一、人造衛(wèi)星的發(fā)射原理牛頓設(shè)想:拋出速度很大時,物體就不會落加地面設(shè)地球質(zhì)量為M,半徑為R。人造地球衛(wèi)星在圓軌道上運行,質(zhì)量為m,軌道半徑為r。那么,在該軌道上做勻速圓周運動的衛(wèi)星的速度v如何推算?22MmvGmrr?GMvr?衛(wèi)星離地心越遠,它運行
2024-11-17 11:37
【摘要】如圖所示,重物A的質(zhì)量為m,置于水平地面上,其上表面聯(lián)結(jié)一根豎直的輕質(zhì)彈簧,彈簧的長度為l0勁度系數(shù)為k。現(xiàn)將彈簧的上端P緩慢地豎直山提一段H,使重物A離地面時,重物具有的重力勢能為多少?溫故知新kPA觀察三張圖中的物體有什么共同點?第五章機械能及其守恒定律(
2024-11-18 14:22
【摘要】第七章機械能6、機械能守恒定律翻滾過山車如圖是迪斯尼樂園的過山車情景,請問:“一輛滑車在下滑過程中,既然沒有什么動力,為什么每次總能如此準(zhǔn)確的完成一連串有驚無險的動作呢?”觀察與思考重力勢能:彈性勢能動能:
2024-11-17 11:35
【摘要】1§行星的運動導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】。。k值的大小只與中心天體有關(guān)。?!局?、難點】重點:人類對行星運動規(guī)律的認(rèn)識歷程以及開普勒行星運動定律難點:對開普勒行星運動定律的理解和應(yīng)用【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一.古代對行星運動規(guī)律的認(rèn)識
2024-11-21 05:03
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《行星的運動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān).?
2024-11-09 23:25
【摘要】?4.自由落體運動※理解自由落體運動,知道它是初速為零的勻加速直線運動※認(rèn)識自由落體加速度,知道它的方向※※掌握自由落體運動的規(guī)律?請一位同學(xué)與你合作,讓他用兩個手指捏住長尺上端,你的拇指與食指拳曲成環(huán)狀放在尺下端的零刻度周圍(手的任何部位都不要碰到尺,見下圖).當(dāng)他一松手、尺子開始下落時,你立刻
2024-11-18 14:30
【摘要】向心加速度:作圓周運動的物體具有的總是沿半徑指向圓心的加速度叫做向心加速度.:指向圓心,方向時刻變化.:2?ra?rva2?或知識回顧物體產(chǎn)生這個的加速度需要什么呢?向心力——向心加速度的來源第六節(jié)向心力輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。
2024-11-18 14:25
【摘要】?本章小結(jié)?1.由紙帶判斷物體運動性質(zhì)?設(shè)物體做勻變速直線運動,加速度是a,在各個連續(xù)相等的時間間隔T內(nèi)的位移分別是x1,x2……xn,由運動學(xué)公式可得Δx=x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2,即連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移差相等,因此,只要看紙帶上時間間隔相等的連續(xù)相鄰的計數(shù)點的距離之差是否相等
2024-11-17 04:45
【摘要】第二節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標(biāo)量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負(fù)功的概念重點難點功的概念(實際情況中如何理解力和力的方向上的位移)學(xué)習(xí)過程教材導(dǎo)讀1、起重機提起貨物的時候,貨物在鋼繩拉力作
2024-11-18 17:19
【摘要】第三節(jié)地球的運動二、地球的公轉(zhuǎn)?(一)地球公轉(zhuǎn)?概念:地球繞太陽的運動地球公轉(zhuǎn)的具體分析?1、方向:與地球自轉(zhuǎn)方向相同?2、周期:365天6時9分10秒=1恒星年?3、地球公轉(zhuǎn)的軌道和速度表
2024-11-18 09:57
【摘要】第七章萬有引力與航天2太陽與行星間的引力一、教學(xué)目標(biāo)(1)了解關(guān)于行星繞太陽運動的不同觀點和引力思想形成的歷程。(2)在開普勒行星運動定律、勻速圓周運動知識和牛頓運動定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力,促進學(xué)生對此規(guī)律有初步理解。(3)了解牛頓得到太陽與行星間的引力與其它學(xué)科之間
2024-12-08 03:59