【摘要】物理必修2人教新課標萬有引力的成就教案課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時)教學目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用
2024-12-09 10:01
【摘要】第四節(jié)萬有引力理論的成就復習:萬有引力定律?內(nèi)容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方成反比.公式:F=rmm221G式中:m1和m2為兩物體的質(zhì)量r為兩物體間的距離
2025-08-05 01:31
【摘要】重力勢能知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).3.知道重力勢能的相對性.過程與方法:用所學功的概念推導重力做功與路徑的關(guān)系,親身感受知識的建立過程.情感、態(tài)度與價值觀滲透從對生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察,得到物理結(jié)論的方法
2024-11-18 17:19
【摘要】高中物理課堂教學教案年月日課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時)教學目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就【試題評價】一、選擇題1.設在地球上和在x天體上,以相同的初速度豎直上拋一物體,物體上升的最大高度比為K(均不計阻力),且已知地球和x天體的半徑比也為K,則地球質(zhì)量與x天體的質(zhì)量比為()A.1B.KC
2024-12-03 09:58
【摘要】5、萬有引力理論的成就一、教學目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量;(3)了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。2.過程與方法:(1)培養(yǎng)學生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因
2024-12-08 03:59
【摘要】重力勢能教案課題§重力勢能課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).3.知道重力勢能的相對性.過程與方法用所學功的
【摘要】第7章機械能及其守恒定律(人教版必修2)7、動能和動能定理本節(jié)的重點內(nèi)容有(體會得出過程)1.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能。lF探找物體動能表達式設質(zhì)量為m的某物體,在與運動方向總相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位
2024-11-17 11:35
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律思考:?????周運動??嗎?為什么蘋果會落地呢?行星繞太陽運動、月亮繞地球運動、蘋果落地、……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的?一.月—地檢驗?:?地球?qū)Φ孛嫔系奈矬w的引力(“地上的力”)
2024-11-18 14:24
【摘要】功率導入?在建筑工地上分別采用以下三種方式,把1t的貨物從地面運到三樓,?方式一:搬運工分批搬運,需時間3h?方式二:用一臺起重機提升,需時1min?方式三:用另一臺起重機提升,需時30s?問題:1、用不同的方式,對貨物所做的功是否相同??2、所用時間不同,三種方式中做功的快慢是否相同?
2024-11-17 11:36
【摘要】上教考資源網(wǎng)助您教考無憂第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.應用萬有引力定律可以計算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運動學物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力
2025-06-07 13:46
【摘要】第六章4、萬有引力理論的成就主備人:閆保松班級姓名【學習目標】(1)能說出行星繞恒星運動及衛(wèi)星繞行星運動的共同特點:萬有引力作為向心力。(2)能運用萬有引力定律計算中心天體的質(zhì)量(3)運用萬有引力定律和圓周運動學知識分析解決天體運行中問題【知識回顧】
2024-11-29 05:31
【摘要】第七章第8節(jié)一課一測一、選擇題,下列說法中正確的是,機械能守恒,只要合外力為零,機械能守恒,只要其他外力的合外力做功為零,機械能守恒,僅受重力作用,所以爆炸前后機械能守恒答案:C,下列說法中正確的是,則物體的機械能守恒,則物體的機械能一定改變,則物體的機械能一定改變,其機械能可能減少
2024-11-30 13:28
【摘要】優(yōu)化訓練(),下列說法正確的是,重力勢能一定增大,重力勢能一定減少,重力勢能變化,但加速度仍大于0,則物體的動能將逐漸減小m的甲、乙、丙三個小球,在離地面高為h處以相同的動能在豎直平面內(nèi)分別做平拋、豎直下拋、沿光滑斜面下滑,則,下列說法正確的是,人在高h處向
2024-11-29 08:28
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就【試題評價】小試身手[來源:學???。網(wǎng)Z。X。X。K]1、若有一星球密度與地球密度相同,它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍則該星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的(D)A、倍B、2倍
2024-12-03 09:59