人教版必修二74《萬有引力理論的成就》2(文件)
【正文】 8m，井上支架高為 2m，在支架上用一根 3m長的繩子系住一個重 100N的物體，則物體的重力勢能是 (以地面為參考平面 )( ) C.－ 100J 任務(wù) 四 達(dá)標(biāo)提升 9．在排球比賽中，某運(yùn)動員用 400 N 的力把質(zhì)量為 270 g 的排球從 2． 8 m 的高度扣向?qū)Ψ降膱龅貎?nèi)．在球被扣到落地的過程中，排球的重力勢能變化了多少 ? 重力對他所做的功是多少 ? (g 取 10m／ s2) 任務(wù)五 變式拓展、遷移創(chuàng)新 10．邊長為 L，質(zhì)量為 m 的立方體物體靜止放在地面，在其旁邊有一高 為H 的水平桌面，如圖 5。 C． 沿路徑 I和 II重力做功一樣大。 重力勢能 知識與技能 1．理解重力勢能的概念，會用重力勢能的定義進(jìn)行計算． 2．理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無關(guān)． 3．知道重力勢能的相對性． 過程與方法 ： 用所學(xué)功的概念推導(dǎo)重力做功與路徑的關(guān)系，親身感受知識的建立過程． 情感、態(tài)度與價值觀 滲透從對生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察，得到物理
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