人教版高中地理選修六53《公眾參與》1(文件)
【正文】 活和生產(chǎn)的權利 解析 :公眾參與是指在環(huán)境保護中 ,任何公民都有根據(jù)一定法律程序 ,參與保護環(huán)境的權利和義務。 A. 講衛(wèi)生 , 大量使用清潔劑 B. 善待自然 ,植樹造林 C. 貼近自然 ,露天燒烤 D. 提高品位 , 購買珍稀木材家具 解析 :大量使用清潔劑會造成環(huán)境污染 。 答案 : B 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 1 2 3 4 3 . 環(huán)境保護要求每一位中學生 ( ) 。 材料一 : 2020 年 11 月 29 日至 12 月 11 日在墨西哥坎昆舉行了第 16 屆聯(lián)合國氣候大會。這預示著 ,在今后更長的時期內(nèi) , “ 低碳 ” 將成為中國經(jīng)濟發(fā)展的行動力和引擎 ,也將是引領產(chǎn)業(yè)體系和消費模式重構的新風向標。全球氣候變暖問題的成因、危害、治理的全球性特點 ,必須引起各國的共同關注。全球氣候變暖問題影響范圍大 , 具有全球性的特點 , 后果十分嚴重 , 并且是由 多個國家共同影響造成的。 ④ 有利于控制全球氣候變暖等。 實行垃圾分類等。 外出騎自行車 。 ② 有利于保護生態(tài)環(huán)境 。作為個人應該從身邊的事情做起 ,為低碳經(jīng)濟作出貢獻 ,如節(jié)約水電、垃圾分類、使用購物袋、不使用一次性餐具等。并從個人角度談談如何為推動 “ 低碳經(jīng)濟 ”作出貢獻。 材料二 : 2020 年的 “ 兩會 ” 備受關注的 “ 一號提案 ” 聚焦在了 “ 低碳 ” 。個人沒有權力對違反環(huán)境法律的企業(yè)進行制裁。購買珍稀木材家具會造成生物多樣性的減少 ,帶來生態(tài)問題。保護環(huán)境也必須依靠群眾及社會團體最大限度地認同、支 持和參與 ,特別是青少年的參與 ,他們是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要推動力量。只有廣大人民的參與 ,才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標 環(huán)境保護法的制定和完善 ,與公眾參與有十分密切的聯(lián)系 真正治理好環(huán)境問題 ,不僅要靠政府的高效率和國民的高素質(zhì) ,更需要公眾的積極參與 ,推動環(huán)境保護的法制建設和環(huán)境保護工作的開展 ,沒有公眾參與就沒有環(huán)境保護運動 公眾參與使環(huán)境保護決策更加科學 公眾參與的主要目的在于制約政府的自由 裁量權 ,確保政府公正、合理地行使行政權力。公眾、團體和組織既要參與與環(huán)境和發(fā)展有關的決策過程 ,也要監(jiān)督對污染環(huán)境的行為和破壞生態(tài)環(huán)境的行為的執(zhí)法。積極參加環(huán)境建設 , 努力凈化、綠化、美化環(huán)境 。 ( 5 ) AB 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 1 . 公眾參與環(huán)境保護方式 公眾參與環(huán)境保護包括三個方面 , 相應體現(xiàn)了公眾參與的不同程度 ( 層次 ) 。作用 :環(huán)境和生態(tài)的教育與研究 。 “ 我要環(huán)保 ”“ 魚養(yǎng)水 ” 是一種正確的生態(tài)價值觀 ,有利于保護生態(tài)環(huán)境 , 堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 ② 出臺行政法規(guī)、環(huán)保法律 , 締結國際公約 ,體現(xiàn)了依法治理環(huán)境和保護資源 。第 ( 5 ) 題 ,是公眾參與環(huán)境保護工作。符合聯(lián)合國的宗旨 ,也符合當今世界的兩大主題 —— 和平與發(fā)展。 ( 4 ) 過去 , 我國的環(huán)保工作主要限于政府主管部門和環(huán)境專業(yè)工作者 , 公眾的參與意識和程度都比較低。 材料三 :從 “ 要我環(huán)保 ” 到 “ 我要環(huán)保 ” ,從 “ 水養(yǎng)魚 ” 到 “ 魚養(yǎng)水 ” ,政府為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 出臺了行政法規(guī) 30 多件 ,環(huán)保法律 20 多件 ,締結和加入了國際公約 30 余項 。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 遷移與應用 閱讀材
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