人教版高中地理選修六51認(rèn)識(shí)環(huán)境管理1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。【課前預(yù)習(xí)】一、認(rèn)識(shí)環(huán)境管理（一）實(shí)行環(huán)境管理的重要性1．解決環(huán)境問(wèn)題時(shí)技術(shù)的局限性環(huán)境問(wèn)題不是單靠技術(shù)所能解決的，還必須借助______________。實(shí)行科學(xué)有效的環(huán)境管理，能夠在很大程度上緩解環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，也能使相應(yīng)的技術(shù)措施更有效。2．公產(chǎn)與環(huán)

2024-12-09 09:25

高中地理：我們周圍的環(huán)境新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】我們周圍的環(huán)境課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)目的：1．通過(guò)對(duì)案例①“周口店這方水土”的分析，準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。2．培養(yǎng)學(xué)生在分析事實(shí)資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、概括知識(shí)的能力教學(xué)重難點(diǎn)：理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：　環(huán)境與環(huán)

2025-06-07 23:08

人教版高中地理選修六21水污染及其原因ppt精品課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)水污染及其原因環(huán)境污染與防治標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧天然水的自凈能力水的自凈能力列表分析法水體污染現(xiàn)象水污染的成因舉例分析法基礎(chǔ)填充天然水的自凈能力1．環(huán)境的自凈能力：環(huán)境對(duì)外來(lái)物質(zhì)具有一定的消納、________能力。2．天然水體凈化作用的機(jī)理(1)分類??

2024-11-18 01:10

人教版地理選修6我們周圍的環(huán)境1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題建新中學(xué)地理組20200222一、環(huán)境的概念及分類1、概念：指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《

2024-11-17 04:41

人教版高中地理選修3第五章第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護(hù)第五章做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入登山愛(ài)好者棄物弄臟珠峰，志愿者3天掃出8噸垃圾位于喜馬拉雅山中段西藏定日縣的珠穆朗瑪峰，與南極、北極并稱為“世界第三極”。在多數(shù)人心里，她是圣潔的“女神”，擁有與世隔絕的潔凈與清冷。然而，科學(xué)家對(duì)珠峰考

2024-11-17 04:55

人教版高中地理選修6第五章第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理1-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章環(huán)境管理及公眾參與第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能說(shuō)出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。掌握以下要點(diǎn)1.理解實(shí)施環(huán)境管理對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性。2.結(jié)合具體實(shí)際,理解環(huán)境管理的對(duì)象和執(zhí)行主體。3.結(jié)合實(shí)際,理解環(huán)境管理的主要手段。探究以下問(wèn)題1

2024-11-17 11:32

人教版地理選修6認(rèn)識(shí)環(huán)境管理1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理思考：針對(duì)森林破壞，應(yīng)該采取哪些措施？封山育林、計(jì)劃砍伐、采育結(jié)合、退耕還林、改變林區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中國(guó)生態(tài)問(wèn)題的防治措施？退建改法退耕還林、還草、還牧、還湖自然保護(hù)區(qū)、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)、生態(tài)走廊、生態(tài)示范區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生活用能、改坡為梯禁漁期制度、環(huán)

2024-11-18 01:14

人教版高中地理選修3第四章第一節(jié)旅游規(guī)劃1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)旅游規(guī)劃第四章旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù)新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入2020年2月25日，國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室交流局局長(zhǎng)戴小峰在第十二屆海峽兩岸旅游業(yè)聯(lián)誼會(huì)上透露，海峽兩岸旅游交流協(xié)會(huì)與臺(tái)灣海峽兩岸觀光旅游協(xié)會(huì)經(jīng)磋商，就大陸居民赴臺(tái)灣旅游技術(shù)性問(wèn)題已基本達(dá)成共識(shí)，赴臺(tái)灣旅游相關(guān)工作取得了重要的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。【思考

2024-11-17 11:31

[精選]公共服務(wù)設(shè)施-資料下載頁(yè)

【摘要】小區(qū)的公共服務(wù)設(shè)施1公共服務(wù)設(shè)施的分類與內(nèi)容2公共服務(wù)設(shè)施的布置要求3商業(yè)設(shè)施的布置4停車設(shè)施的規(guī)劃布局5其他設(shè)施的規(guī)劃一、公共服務(wù)設(shè)施的分類（1）按使用性質(zhì)分（2）按使用頻率分（3）按配建層次分（4）按營(yíng)利與非營(yíng)利性質(zhì)分6-1公

2025-02-23 13:25

人教版高中地理選修一31地球的早期演化和地質(zhì)年代1-資料下載頁(yè)

【摘要】地球的早期演化和地質(zhì)年代第一節(jié)討論:根據(jù)太陽(yáng)系形成的過(guò)程，你能想象地球誕生時(shí)得模樣嗎？這是科學(xué)家猜想的地球形成初期的模樣，它和你想像的一樣嗎？比較下面兩幅圖，你能想象出46億～26億年前地球的外貌和發(fā)生的變化嗎？46億年

2024-11-18 14:18

人教版高中地理選修一13宇宙與地球----恒星的一生1-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)恒星的一生太陽(yáng)及太陽(yáng)系的演化“康德—拉普拉斯星云說(shuō)”如果要說(shuō)哪一種東西最永恒，恐怕沒(méi)有誰(shuí)能夠比得上我們頭頂?shù)男切橇?。古往今?lái)，滄海桑田，天上的星星卻似乎沒(méi)有任何的變化。因此人們往往把它們看作永恒的象征?？茖W(xué)家預(yù)言：太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終將走向死亡。為什么科學(xué)家會(huì)產(chǎn)生這樣的預(yù)言？思考：太陽(yáng)等各種恒星誕生后會(huì)發(fā)生變

2024-11-19 15:34

人教版高中地理選修六11我們周圍的環(huán)境習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》指出：“本法所稱環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等?！睋?jù)此完成1～3題。1．這里所說(shuō)的環(huán)境主體是()。A．地球B．自然因素和人文因素C．

2024-12-03 08:52

人教版高中地理選修六51認(rèn)識(shí)環(huán)境管理2-資料下載頁(yè)

【摘要】1新情境·激趣引航2020年7月當(dāng)?shù)貢r(shí)間17日上午，澳大利亞議會(huì)上院通過(guò)了執(zhí)政的聯(lián)盟黨政府關(guān)于取消碳稅的議案。澳大利亞成為在推行碳排放交易的國(guó)家中，第一個(gè)決定取消碳排放稅的國(guó)家。碳稅是指針對(duì)二氧化碳排放所征收的稅。它以環(huán)境保護(hù)為目的，希望通過(guò)削減二氧化碳排放來(lái)減緩全球變暖。碳稅的征收為什么存在重重困難？2新知識(shí)·

2024-11-18 14:16

人教版高中地理選修六11我們周圍的環(huán)境2-資料下載頁(yè)

【摘要】1新情境·激趣引航1991年，美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號(hào)”實(shí)驗(yàn)?！吧锶Χ?hào)”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系。1991年，8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”，本來(lái)預(yù)期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18

2024-11-18 14:18

人教版高中地理選修3第四章第二節(jié)旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境保護(hù)第四章旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù)新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入山西平遙古城是我國(guó)29處世界文化遺產(chǎn)之一，城墻始建于公元前827年～前782年，當(dāng)時(shí)為夯土筑成。公元1370年在舊城基礎(chǔ)上改筑為磚石城墻,城墻高12米,周長(zhǎng),墻頂寬3～6米.2020年接待游客量達(dá)到，門(mén)票收入超過(guò)1

2024-11-17 04:55

人教版高中地理選修四43公共服務(wù)設(shè)施與生活環(huán)境1-wenkub

人教版高中地理選修四43公共服務(wù)設(shè)施與生活環(huán)境1(已修改)

人教版高中地理選修四43公共服務(wù)設(shè)施與生活環(huán)境1(編輯修改稿)

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人教版高中地理選修四43公共服務(wù)設(shè)施與生活環(huán)境1(已改無(wú)錯(cuò)字)