新人教a版高中數(shù)學(xué)（選修2-3）11《分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理》之三(文件)
【正文】 種不同的方法類(lèi)方法中有在第案成一件事有三類(lèi)不同方如果完探究?,B,B,A,A,9~162121同的號(hào)碼總共能編出多少個(gè)不教室里的座位編號(hào)的方式給以阿拉伯?dāng)?shù)字九個(gè)個(gè)大寫(xiě)英文字母和用前思考??????987654321AAAAAAAAA987654321號(hào)碼得到的字?jǐn)?shù)母字A..,.,1026,.所有可能的號(hào)碼的方法可以列出用圖兩個(gè)步驟這后確定一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字英文字母過(guò)先確定一個(gè)得到一個(gè)號(hào)碼必須經(jīng)字組成伯?dāng)?shù)和一個(gè)作為下標(biāo)的阿拉母號(hào)碼必須由一個(gè)英文字個(gè)問(wèn)題中而在這碼都可以給出一個(gè)座位號(hào)個(gè)一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字中的任何一個(gè)或個(gè)英文字母中的任何用個(gè)問(wèn)題中在前一不同這個(gè)問(wèn)題與前一個(gè)問(wèn)題?..可能號(hào)碼請(qǐng)你用樹(shù)形圖列出所有圖樹(shù)形是解決計(jì)數(shù)間題常用的圖 ?.5496,96:個(gè)不同的號(hào)碼因此共有相同而且它們各不個(gè)號(hào)碼字中的任何一個(gè)組成一個(gè)數(shù)都能與個(gè)英文字母的任意一個(gè)由于前我們還可以這樣來(lái)思考??.,:,號(hào)碼是各不相同的數(shù)字組成的每個(gè)英文字母與不同的字構(gòu)成母和一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)每個(gè)座位由一個(gè)英文字字的出現(xiàn)和最重要的特征是上述問(wèn)題中?征嗎你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的特探究.nmN,n2,m1,:,種不同的方法件事共有那么完成這種不同方法步有做第種不同方法步有做第要兩個(gè)步驟件事需成一完分步乘法計(jì)數(shù)原理有如下原理一般地??.2,1步方法的選取都不影響第步采用哪種方法無(wú)論第?,.24,302多少種不同的選法共有表班級(jí)參加比賽選出男、女生各一名代現(xiàn)要從中名女生名設(shè)某班有男生例.2,1.,步選女生第步選男生第可分兩個(gè)步驟選出一組參賽代表分析。3,122 種方法有本文藝書(shū)層取類(lèi)方法是從第第.2,133 種方法有本體育書(shū)層取類(lèi)方法是從第第.9234mmmN,321 ???????不同取法的種數(shù)是根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理? ?:3,13,2,1個(gè)步驟完成可以分成本書(shū)層各取從書(shū)架的第2。,:.,件事步驟都完成才算做完這只有各個(gè)依存各個(gè)步驟中的方法互相題問(wèn)分步的是分步乘法計(jì)數(shù)原理針對(duì)事可以做完這件用其中任何一種方法都立其中各種方法相互獨(dú)問(wèn)題分類(lèi)針對(duì)是原理計(jì)數(shù)分類(lèi)加法區(qū)別在于種數(shù)問(wèn)題法的有關(guān)做一件事的不同方回答的都是步乘法計(jì)數(shù)原理分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分?.9~1,Z~UG~A,3,5序命名問(wèn)最多可以給多少個(gè)程后兩個(gè)要求用數(shù)字或要求用字母其中首字符個(gè)字符需要用給程序模塊命名例..3。A1:到結(jié)束點(diǎn)執(zhí)行步是從第點(diǎn)步是從開(kāi)始執(zhí)行到第成行路徑都分兩步完整個(gè)模塊的任意一條執(zhí)分析來(lái)或子模塊或子模塊步可由子模塊而第 3211。26,126,1 種選法有放在首位個(gè)個(gè)字母中選從步第。9,5,19,5種選法有位放在第個(gè)個(gè)數(shù)字中選從剩下的步第.8,6,18,6種選法有位放在第個(gè)個(gè)數(shù)字中選從剩下的步第? ?.0 0 02 3 21189
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1