新人教版政治必修4《矛盾是事物發(fā)展的源泉與動力》1(文件)
【正文】 “對立” ， 是指矛盾雙方 相互排斥 ， 相互分離 的屬性 、 趨勢。 學(xué)校教學(xué) －－在教學(xué)過程中教師的教是啟發(fā)與傳授，學(xué)生的學(xué)是領(lǐng)悟與接受，兩個(gè)方面是 相互區(qū)別 的。 —君子和諧相處卻不盲目茍同；小人盲目茍同卻不和諧相處。 B、斗爭性離不開同一性，斗爭性寓于同一性之中。 矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。 C、矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。 矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系 矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系 強(qiáng)調(diào) 沒有斗爭性就沒有同一性 ，相反相成的事物才能形成統(tǒng)一體。 凡是矛盾，必有斗爭，否則，就不成其為對立面，就不 成其為矛盾了 (斗爭是絕對的 ,無條件的） 基本屬性 ——斗爭性 史伯說： “ 和實(shí)生物，同則不繼 ” 孔子說： “ 君子和而不同，小人同而不和。 課堂小游戲 :我們身邊還存在著哪些對立斗爭 著的矛盾雙方？ 足球比賽中的 攻 與 守 學(xué)習(xí)過程中的 苦 與 樂 自身存在的 缺點(diǎn) 與 優(yōu)點(diǎn) 社會生活中的 美 與 丑 、 真 與 假 、 善 與 惡 、 福與 禍 、 正風(fēng) 與 歪風(fēng) 、
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