《競爭與合作》(文件)
【正文】 ，他們的國籍、年齡、經(jīng)歷都各不相同，但都是為了同一個(gè)目標(biāo)，相互支持，默契配合。 ? （ 3）要有奉獻(xiàn)精神，團(tuán)隊(duì)精神。 如何面對(duì)競爭的壓力？ （ 1）把壓力化為動(dòng)力 （ 2）需要鍛煉自己的心理素質(zhì)。 （或團(tuán)結(jié)合作是成功的保障） 培養(yǎng)正當(dāng)?shù)暮献鞣绞剑? （ 1）主動(dòng)溝通、相互友愛寬容、理解 尊重，在競爭中合作。 單項(xiàng)選擇 乒乓球國手劉國梁、孔令輝，在國內(nèi)外大賽也中相互競爭，都得到過單打冠軍，但作為我國著名的雙打配對(duì)手，他們 經(jīng)常密切配合，取得世界大賽雙打冠軍。 運(yùn)用“心靈導(dǎo)航”所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合“實(shí)踐與評(píng)價(jià)”中我思我行 —— 《競爭心面面觀》所列出的 6種競爭心態(tài)自我反省和自我檢查，并談?wù)勛约涸诟偁幹杏蟹癯霈F(xiàn)過這些心態(tài)，出現(xiàn)這種心態(tài)要如何糾正，談?wù)勛约旱淖龇ā? 課堂小結(jié) 三、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步 團(tuán)結(jié)合作的必要性： （ 1）社會(huì)生活離不開合作。 課堂小結(jié) 一、競爭是前進(jìn)的動(dòng)力：競爭是個(gè)人、集體 前進(jìn)的動(dòng)力，是國家和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。 ?劉翔能在奧運(yùn)會(huì)中取得好成績，也離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，在訓(xùn)練中專門為劉翔成立了科研小組，配有 5個(gè)博士參與指導(dǎo)他日常的訓(xùn)練，對(duì)劉翔的訓(xùn)練進(jìn)行技術(shù)分析，使劉翔能不斷改進(jìn)技術(shù)，提高訓(xùn)練強(qiáng)度，從而在比賽中能有出色的發(fā)揮，勇奪冠軍。 （ 3）要有奉獻(xiàn)精神，團(tuán)隊(duì)精神。 （ 2）面對(duì)競爭的壓力，我們還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，?jiān)守自己的人格 （ 1） 面對(duì)競爭的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì) ，我們對(duì)自己既要有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，又要學(xué)會(huì)事實(shí)求是地評(píng)價(jià)自己 競賽的壓力 ，對(duì)分?jǐn)?shù)、名次又不能過分患得患失。因此我們必須克服自卑心理，揚(yáng)長避短，勇敢地接受挑戰(zhàn)，勇于在競爭中檢驗(yàn)自己。 然而巨大的心理壓力擊垮了王
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