平衡思維工具訓(xùn)練(文件)
【正文】 衡對(duì)黃色帽子的制衡討論：討論： 請(qǐng)戴上黑色思考帽，討論請(qǐng)戴上黑色思考帽，討論 ““ 如果政府增加牢如果政府增加牢獄處分與刑罰，就會(huì)減少犯罪。?可以用黑色思考帽應(yīng)付黑色思考帽。黑帽思維（黑帽思維（ BH））黑帽思維的難點(diǎn)黑帽思維的難點(diǎn)討論：討論：如何削弱黑帽思維的影響，避免成為一個(gè)批判會(huì)、如何削弱黑帽思維的影響，避免成為一個(gè)批判會(huì)？？是否黑帽思維只屬于批判型的人？、是否黑帽思維只屬于批判型的人？我們?nèi)绾慰创行偷娜撕秃诿彼季S？、我們?nèi)绾慰创行偷娜撕秃诿彼季S？黑帽思維（黑帽思維（ BH））第四單元第四單元黃帽思維黃帽思維 黃色代表陽光和樂觀的黃色代表陽光和樂觀的 ,黃帽思維包含著希望與黃帽思維包含著希望與正面思想，積極尋找事物的閃光點(diǎn)。比如尋求線索，預(yù)測(cè)趨勢(shì)和其他可能性。 我們向您推薦一種好吃的食品我們向您推薦一種好吃的食品 CCC，它可以計(jì)算熱量。每塊清楚地用可以食用的字母標(biāo)上所包含的熱量和脂肪數(shù)量。新的想法和新的看待事物的方式。帽思維嘗試解決這個(gè)問題。藍(lán)帽思維代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思維。客服主任多次向工程部經(jīng)理反映了這些情況，可是情況并沒有好程部經(jīng)理反映了這些情況，可是情況并沒有好轉(zhuǎn)。我們考慮的是那些與主題有關(guān)的思維。指定另外的人。藍(lán)帽思維（藍(lán)帽思維（ HH））藍(lán)帽思維的用途藍(lán)帽思維的用途?我們應(yīng)當(dāng)從哪里開始我們應(yīng)當(dāng)從哪里開始 ??我們的目標(biāo)是什么我們的目標(biāo)是什么 ??議程是怎樣的議程是怎樣的 ??應(yīng)該用哪些帽子應(yīng)該用哪些帽子 ??我們?cè)鯓尤タ偨Y(jié)我們?cè)鯓尤タ偨Y(jié) ??下一步該怎么做下一步該怎么做 ?員工缺乏相應(yīng)的管理能力，導(dǎo)致業(yè)績(jī)不斷下滑。公司只好又回到以前，從內(nèi)部提拔；但又碰到了過司。如面對(duì)這一問題，公司想請(qǐng)咨詢專家來出些主意。行不通。六頂帽子不是對(duì)思考者的分類。六種思考規(guī)則可以由你選擇。能。次使用。用。六頂帽子不是對(duì)思考者的分類。能。六種思考規(guī)則可以由你選擇。還有預(yù)感和直覺。去同樣素質(zhì)欠佳的問題。不料在兩天之內(nèi)，這些人都離開了該公人員做好準(zhǔn)備。公司本來一貫是嚴(yán)格地從內(nèi)要崗位的中層經(jīng)理要離休。、藍(lán)帽思維有一個(gè)重要的工作就是打斷爭(zhēng)論。段。他現(xiàn)在也不知道應(yīng)該如何是好，你能幫這位客服經(jīng)理想想辦法嗎？客服經(jīng)理想想辦法嗎？?我們的議程是怎樣的？我們的議程是怎樣的？?我們下一步該采用哪頂帽子？我們下一步該采用哪頂帽子？?我們?cè)趺纯偨Y(jié)現(xiàn)有結(jié)論？我們?cè)趺纯偨Y(jié)現(xiàn)有結(jié)論？藍(lán)帽思維（藍(lán)帽思維（ HH））練習(xí)：練習(xí)： 客服主任最近經(jīng)常接到客戶的投訴電話，抱客服主任最近經(jīng)常接到客戶的投訴電話，抱怨公司的工程人員在進(jìn)行維修的時(shí)候漫不經(jīng)心、怨公司的工程人員在進(jìn)行維修的時(shí)候漫不經(jīng)心、不夠敬業(yè)，而且態(tài)度也不好。藍(lán)帽思維（藍(lán)帽思維（ HH）） 藍(lán)色是冷靜的，也是天空的顏色。能要求一種心力的付出。因此在你吃每一口時(shí)，都可以很方便地計(jì)算你攝入了多少能量！都可以很方便地計(jì)算你攝入了多少能量！ CCC食品被整齊地分成小塊。黃帽思維（黃帽思維（ YH））練習(xí)：練習(xí)： 閱讀以下廣告，然后寫出你認(rèn)為閱讀以下廣告，然后寫出你認(rèn)為 CCC食品的好處。黃帽思維（黃帽思維（ YH））為什么可以做這件事情？、為什么可以做這件事情？?jī)?yōu)點(diǎn)是什么？、優(yōu)點(diǎn)是什么？這樣做會(huì)帶來哪些積極正面的影響？、這樣做會(huì)帶來哪些積極正面的影響？練習(xí)練習(xí) : 公司如果有人升職公司如果有人升職 ,就穿黃色的衣服就穿黃色的衣服 ,請(qǐng)用黃請(qǐng)用黃帽思維想想這樣會(huì)有什么好處帽思維想想這樣會(huì)有什么好處 ??讓升職的員工有自豪感讓升職的員工有自豪感?讓其它的員工知道有晉級(jí)的機(jī)會(huì)讓其它的員工知道有晉級(jí)的機(jī)會(huì)?能夠接受監(jiān)督能夠接受監(jiān)督?…………黃帽思維（黃帽思維（ YH））黃帽思維的用途黃帽思維的用途探求事物的優(yōu)點(diǎn)、探求事物的優(yōu)點(diǎn)證明為什么某個(gè)觀點(diǎn)行得通，但必須符合邏輯、證明為什么某個(gè)觀點(diǎn)行得通，但必須符合邏輯當(dāng)未來不確定的時(shí)候，黃帽思維通過一些問題、當(dāng)未來不確定的時(shí)候，黃帽思維通過一些問題建立可行性的基礎(chǔ)。?黑帽思維應(yīng)該提出應(yīng)對(duì)方式。 ””黑帽思維（黑帽思維（ BH））黑帽思維的原則黑帽思維的原則?黑帽思維是一種強(qiáng)勢(shì)思維。這將是有趣的實(shí)驗(yàn)。B：好。：有的家長(zhǎng)可能不同意。但我認(rèn)為比起只做我出的題目來說，這種方法能更好的檢測(cè)他們的學(xué)習(xí)。B：對(duì)你來說，打分可能很困難。黑帽思維（黑帽思維（ BH））?它會(huì)起作用嗎？它會(huì)起作用嗎？?它的缺點(diǎn)是什么？它的缺點(diǎn)是什么？?它為什么不能這樣做？它為什么不能這樣做？?這樣做會(huì)存在什么危險(xiǎn)？這樣做會(huì)存在什么危險(xiǎn)？黑帽思維（黑帽思維（ BH））請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話，指出分別是用的什么思考帽？請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話，指出分別是用的什么思考帽？A：我想請(qǐng)學(xué)生自己出考題考試。第三單元第三單元黑帽思維黑帽思維 黑色是陰沉、負(fù)面的。?避免爭(zhēng)辯。?不要證明或解釋自己的感覺。直覺和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來的影響。也不必想辦法為自己的行為辯解。?我反對(duì)他擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)樗麜x升的這么快，讓人嫉妒我反對(duì)他擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)樗麜x升的這么快，讓人嫉妒，所以我一定要在領(lǐng)導(dǎo)面前告他一狀。紅帽思維（紅帽思維（ RH））?你說的這些只是為自己的利益著想，根本不是為了公司你說的這些只是為自己的利益著想，根本不是為了公司?我反對(duì)他擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)樗麜x升的這么快，讓人嫉妒我反對(duì)他擔(dān)任這個(gè)職位，因?yàn)樗麜x升的這么快，讓人嫉妒背景情感與思維背景情感與思維 如果背景情感被排斥于整個(gè)思維過程之外，那么如果背景情感被排斥于整個(gè)思維過程之外，那么它們就會(huì)隱藏起來并以一種潛在的形式影響整個(gè)思維它們就會(huì)隱藏起來并以一種潛在的形式影響整個(gè)思維活動(dòng)。? 我的直覺告訴我我的直覺告訴我 ,價(jià)格很快就會(huì)跌下來。? 我的紅帽
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