【摘要】§電阻定律班級(jí):姓名:組號(hào):【自學(xué)目標(biāo)】,并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量【自學(xué)重難點(diǎn)】【知識(shí)連接】【導(dǎo)學(xué)求
2025-11-29 22:29
【摘要】《歐姆定律》第一課時(shí)教案第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、電壓和電阻之間的關(guān)系...二、能力目標(biāo)、電壓、電阻的關(guān)系.學(xué)會(huì)用“控制變量”來(lái)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法.歷與科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的相似過(guò)程,學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究的能力.三、德育目標(biāo),形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度.
2025-11-11 02:51
【摘要】6導(dǎo)體的電阻1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,了解電阻定律,能用電阻定律來(lái)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。。。重點(diǎn):、橫截面積、材料的關(guān)系。
2025-11-08 12:53
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律1:要使閉合電路中有電流必須具備什么條件?這個(gè)電路中必須有電源,因?yàn)殡娏魇怯呻娫吹碾妱?dòng)勢(shì)引起的.2:如果電路不是閉合的,電路中沒(méi)有電流,電源的電動(dòng)勢(shì)是否還存在呢?電動(dòng)勢(shì)反映了電源提供電能本領(lǐng)的物理量,電路不閉合電源電動(dòng)勢(shì)依然存在。復(fù)習(xí)提問(wèn):3、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,閉合電路中出現(xiàn)了感應(yīng)電流,那么有電動(dòng)勢(shì)存在么?
2025-11-09 11:03
【摘要】電阻定律1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯(cuò)誤的...是()A.當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)繞制成的電阻,對(duì)折后電阻減小,電阻率減小B.常用的導(dǎo)線(xiàn)是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長(zhǎng)度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,電阻為R。把它拉制成直徑為d/
2025-11-30 06:50
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過(guò)兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2025-11-10 07:38
【摘要】5、焦耳定律高二物理選修3-1第二章想想他們有什么共同點(diǎn)?提問(wèn):在靜電學(xué)中,我們?cè)鯓佑?jì)算電場(chǎng)力做功??①定義途徑;?②利用電勢(shì)差求電功——WAB=qUAB從能量轉(zhuǎn)化的角度總結(jié)電路的某些規(guī)律探討幾個(gè)用電器的能量轉(zhuǎn)化情況?a、電流流過(guò)電爐?b、電
2025-11-09 11:07
【摘要】第二章《恒定電流》第三節(jié)《歐姆定律》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)與技能:?.?,并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算?,掌握歐姆定律并能熟練地用來(lái)解決有關(guān)的電路問(wèn)題.知道導(dǎo)體的伏安特性.?二、過(guò)程與方法:?,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)自我更新的能力.?——控制變量方法,培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn),分析、歸納物理規(guī)律
【摘要】※※理解電功的概念,知道電功是指電場(chǎng)力對(duì)自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.※※理解電功率的概念和公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.※知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系,能區(qū)分電功和電熱.?為什么電視機(jī)、電扇通電時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)熱??1.電流通過(guò)一段電路時(shí),自由電荷在電場(chǎng)力
2025-11-09 00:17
【摘要】燈泡接入電路中時(shí),燈泡和電線(xiàn)中流過(guò)相同的電流,燈泡和電線(xiàn)都要發(fā)熱,可是實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光,電線(xiàn)的發(fā)熱卻覺(jué)察不出來(lái)這是為什么?問(wèn)題:假如在照明電路中接入大功率的電爐,電線(xiàn)將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。這又是為什么?導(dǎo)體中有電流通過(guò)的時(shí)候,導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。探討幾個(gè)用電器的能量
【摘要】同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引既然電荷之間存在相互作用,那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢?1、可能跟電荷電量有關(guān)2、可能與兩個(gè)電荷間的距離有關(guān)探究影響電荷間相互作用力的因素實(shí)驗(yàn)表明:電荷之間的作用力(1)隨電荷量的增大而增大(2)隨距離的增大而減少(1)q1、q2一定時(shí)
2025-11-09 11:08
【摘要】《歐姆定律》說(shuō)課紅興隆一中王新芳一、教材分析二、教法與學(xué)法三、課堂設(shè)計(jì)1、教材的地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是《恒定電流》一章的重點(diǎn),是初中所學(xué)知識(shí)的充實(shí)和提高,也是今后學(xué)習(xí)電工和電子技術(shù)的基礎(chǔ),教材結(jié)構(gòu)能較好的突出理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,使學(xué)生明白物理規(guī)律既可以直接從實(shí)驗(yàn)得出,
【摘要】歐姆定律在導(dǎo)體的兩端加上電壓,導(dǎo)體中才有電流,那么,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系呢?下面我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)電路分壓電路:可以提供從零開(kāi)始連續(xù)變化的電壓演示數(shù)據(jù)記錄
【摘要】(一)伏安法測(cè)電阻1、原理:部分電路的歐姆定律R=U/I2、儀器:電壓表、電流表由需要測(cè)量的物理量可知3、誤差分析:AVRXAVRX(1)內(nèi)接法:..XAXXARRRARRAAVRRRRRRIUIUIUUIUR