【摘要】5焦耳定律學習目標、電功率的概念、公式的物理意義;了解實際功率和額定功率.;理解公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=t(P=)的適用條件.,電功大于電熱..自主探究,實質上是導體中的對自由電荷的在做功.、電路中的、三者的乘積,即W=
2024-12-09 15:42
【摘要】焦耳定律上節(jié)回放外接法內接法誤差來源測量結果選擇依據伏特表的分流R測<R真RRARR臨限流式分壓式優(yōu)點電路選擇依據
2025-08-05 20:32
【摘要】學案6 焦耳定律 [學習目標定位]、電功率的概念,、. 一、電功和電功率 1.電功 (1)公式推導:如圖1所示,如果電路左、右兩端的電勢差是U,在電荷q從左端移到右端的過程中.靜電力做的功...
2024-11-19 05:14
【摘要】隆德縣中學導學案物理學科選修設計人:審核人:百學須先立志------2020級221班張鈺§《焦耳定律》班級:姓名:學號:第組號【學習目標】(一)知識與技能
2024-11-21 02:31
【摘要】第七節(jié)閉合電路歐姆定律一、教學目標(1)熟練掌握閉合電路歐姆定律的兩種表達式E=U+Ir和(2)掌握電源的總功率P總=IE,電源的輸出功率P輸=IU,電源內阻上損耗的功率P損=I2r及它們之間的關系P總=P輸+P損。進一步培養(yǎng)學生用能量和能量轉化的觀點分析物理問題的能力,并使學生掌握閉
2024-11-20 02:51
【摘要】選修3-1第一章電勢差教學設計一【教材分析】本節(jié)內容以電勢的概念為起點,再次運用類比的方法,把電勢差與高度差進行類比引入電勢差的概念。同時,得出電勢差與電勢零點的選擇無關。在物理學中,特別是在技術應用方面常用到的是電勢差的概念,電勢差往往比電勢更有意義。二【教學目標】(一)知識與技能理解電勢差是描述電場的能的性質的物
2024-11-20 02:52
【摘要】第二節(jié)、電動勢學案導學課前預習學案一預習目標(一)知識與技能理解電動勢的概念,掌握電動勢的定義式。(二)過程與方法通過本節(jié)課教學,了解電池內部能量的轉化過程,加強科學素質的培養(yǎng),。(三)情感、態(tài)度與價值觀了解生活中的電池,感受現代科技的不斷進步。二預習內容力做功把其他形式的能
2024-12-09 06:59
【摘要】R1R2UR1R2U2U1165432R312345GR1R2R4R5R6E,r公共端S多用電表學案課前預習學案一、預習目標預習多用表的原理二、預習內容復習舊知識,為學習新知識做鋪墊問題
【摘要】第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?如何驗證?影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料長度越長、橫截面積越大,電阻越小實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定
2024-11-18 11:06
【摘要】選修3-1第三章磁場教案第一節(jié)磁現象和磁場(1課時)一.教學目標(一)知識與技能1.了解磁現象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。(二)過程與方法利用類比法、實驗法、比較法
2024-12-09 06:58
【摘要】恒定電流第二章5焦耳定律第二章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定位※※理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進行有
2024-11-17 15:40
【摘要】電阻定律【學習目標】1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進行有關的分析和計算。2、了解電阻率與溫度的關系?!局仉y點】重點:電阻定律及利用電阻定律分析、解決有關的實際問題。難點:利用實驗,抽象概括出電阻定律。【預習自學】1、通過實驗探究,采用了____________法,得知影響導體電阻的因素有溫度、_
【摘要】第六節(jié)電阻定律一、教學目標1.知識目標:(1)進一步深化對電阻的認識(2)掌握電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關系2.能力目標:(1)通過類比,培養(yǎng)學生分析解決三個變量之間關系的科學研究方法[來源:學,科,網Z,X,X,K](2)通過從猜想→研究方法→實驗操作等一系列探索過程,使學生掌握如何獲取知
【摘要】電源和電流檢測題課堂同步1.下列敘述中,產生電流的條件是()A.有自由電子B.導體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導體中電荷運動就形成了電流B.電流
2024-11-15 08:32
【摘要】§5電勢差同步練習【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少【例2】如圖所示,點電荷Q形成電場,現把一個q=-×
2024-11-30 13:00