滬科版必修一31《牛頓第三定律》04(文件)
【正文】 ①牛頓第三定律獨(dú)立地反映了力學(xué)規(guī)律的一 個(gè)重要側(cè)面，是牛頓第一、第二定律的重 要補(bǔ)充，定量地反映出物體間相互作用時(shí) 彼此施力所遵循的規(guī)律，即作用力和反作 用力定律。 不管物體大小形狀如何?？捎脧椈蓙?lái)模擬拔河過(guò)程 ks5u精品課件 拔河 ks5u精品課件 用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān) 左邊兩圖反映了什么？ 右圖反映了作用力和反作用力的大小有什么關(guān)系？ 右圖反映了作用力和反作用力的方向有什么關(guān)系？ ks5u精品課件 例 當(dāng)兩只手分別用 20N的力在同一 直線上沿相反方向拉彈簧秤的掛 鉤和手拉環(huán)，彈簧秤的示數(shù)是多少？ 答： 20N ks5u精品課件 例 瘦弱的男子和一個(gè)大力士“掰腕子”，兩手間的作用力與反作用力一樣大嗎？以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭“安然無(wú)恙”，是不是雞蛋對(duì)石頭的力小，石頭對(duì)雞蛋的力大？ 【 答案 】 兩手間的作用力與反作用力是大小相 等的，大力士會(huì)贏的原因是大力士手腕能承受的力 大小瘦弱男子能承受的力，所以“掰手腕”比的是手腕 能承受的力的大小。 ks5u精品課件 （ 2）方向關(guān)系 作用力和反作用力方向相反， 在同一直線上。 ks5u精品課件 ? 《 水滸傳 》 第七回 “ 魯智深倒拔垂楊柳 ” 中有這樣一個(gè)情節(jié)：眾潑皮嫌一株柳樹(shù)上的老鴰叫 ， “ 魯智深想了一想 ， 走到樹(shù)前 ， 把布裰脫了 ， 用右手向下 ， 把身倒繳著 ， 卻把左手拔住上截 ， 把腰只一伸 ， 將那棵柳樹(shù)連根拔起 ” ， 有人說(shuō)： “ 魯智深對(duì)柳樹(shù)施加了力 ，柳樹(shù)對(duì)魯智深沒(méi)有力的作用 ， 因此才把柳樹(shù)拔了出來(lái) ． ” 這句話(huà)是否正確 ？ ks5u精品課件 ? 答案： 這句話(huà)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的 ． 其原因是力的作用是相互的 ， 不存在只有施力物體而沒(méi)有受力物體的力 ， 也不存在只有受力物體而沒(méi)有施力物體的力 ． 魯智深對(duì)柳樹(shù)施加了力 ，同時(shí)柳樹(shù)也對(duì)魯智深施加了力 ． ? 點(diǎn)評(píng)： 對(duì)于新的問(wèn)題，我們要善于從中找到復(fù)雜情況下所體現(xiàn)出來(lái)的物理模型，用探究性的方式去解決這些問(wèn)題．其實(shí)本題只考查力的概念這一基本物理知識(shí)點(diǎn) . ks5u精品課件 作用力和反作用力 （ 1）大小關(guān)系 : 演示實(shí)驗(yàn) B B受到 A向右的拉力 F1 A A受到 B向左的拉力 F2 F2 F1 ks5u
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