人教版必修一45《牛頓第三定律》3(文件)
【正文】 練習(xí)” 5題。 從以上幾個(gè)方面分析一對(duì)作用力和反作用力之間的關(guān)系特點(diǎn)，與一對(duì)平衡力關(guān)系特點(diǎn)相比較。 四 、作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的區(qū)別 通過對(duì)桌面上的小球進(jìn)行受力分析，引導(dǎo)學(xué)生辨別這兩個(gè)易混淆的概念。 用彈簧測(cè)力器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，檢驗(yàn)猜想。 作用力和反作用力同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失，那么它們之間有什么關(guān)系呢？下面我們深入探究這個(gè)問題。物體間相互作用的這一對(duì)力，通常叫做作用力和反作用力。 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 播放視頻： “嫦娥 1號(hào)”發(fā)射過程，引入新課 推進(jìn)新課 一、初步感受 引入作用力和反作用力的概念 探究：兩只氣球輕輕擠壓。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 會(huì)區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。 《 牛 頓 第 三 定 律 》 教 案 湖北省黃州中學(xué) 殷銀華 牛頓第一定律和牛頓第二定律解決的是單個(gè)物體在不同的
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