【摘要】動(dòng)能的理解動(dòng)能定理的理解動(dòng)能定理的應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)能定理處理變力做功應(yīng)用動(dòng)能定理處理多過程問題祝您
2024-11-11 21:07
【摘要】第3節(jié)動(dòng)能和動(dòng)能定理學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 、單位和表達(dá)式,會(huì)根據(jù)動(dòng)能的表達(dá)式計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能. ,理解動(dòng)能定理的物理意義. ,能用動(dòng)能定理計(jì)算變力所做的功. 基礎(chǔ)知識(shí): 一、動(dòng)能 1.表達(dá)...
2025-04-05 06:21
【摘要】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:實(shí)驗(yàn)(一):探究動(dòng)能定理二、實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,可通過改變力對(duì)物體做的功,測出力對(duì)物體做不同功時(shí)物體的速度,為簡化實(shí)驗(yàn)可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對(duì)小車做的功成倍增加。再通過打點(diǎn)計(jì)
2024-11-12 16:40
【摘要】概念理解?功——描述力對(duì)物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對(duì)物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時(shí)間的比,叫做力在這段時(shí)間內(nèi)的功率,即twp??動(dòng)能定理的應(yīng)用?
2024-11-18 07:53
【摘要】高中物理·必修2·人教版7動(dòng)能和動(dòng)能定理[目標(biāo)定位],會(huì)計(jì)算物體的動(dòng)能.2.會(huì)用牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理,理解動(dòng)能定理的含義.3.能用動(dòng)能定理進(jìn)行相關(guān)分析與計(jì)算.一、動(dòng)能1.定義:物體由于_____而具有的能量.3.單位:_____.4.
2024-11-16 22:17
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《動(dòng)能和動(dòng)能定理》教學(xué)目標(biāo)1、掌握用動(dòng)能定理還能解決一些用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式難以求解的問題,如變力作用過程、曲線運(yùn)動(dòng)等問題。2、掌握用動(dòng)能定理處理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力學(xué)問題。第一課時(shí)一.動(dòng)能.:221
2025-01-07 11:55
【摘要】高一物理組基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、動(dòng)能1.定義:物體由于_____而具有的能.2.表達(dá)式:Ek=______.3.矢標(biāo)性:___量.4.單位:_____,1J=1N·m=1kg·m2/s2.5.瞬時(shí)性:v是瞬時(shí)速度
2025-01-16 08:59
【摘要】第三課時(shí)1、動(dòng)能——Ek=mv2/2,式中v是物體的瞬時(shí)速度的大小,即瞬時(shí)速率(簡稱速率)。2、動(dòng)能定理——W總=ΔEk應(yīng)用動(dòng)能定理的一般思維程序:1、確定研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,認(rèn)真畫出受力分析示意圖;2、若問題中涉及到F、s、v、m等物理量,
2024-11-18 13:34
【摘要】高中物理必修二動(dòng)能和動(dòng)能定理教案設(shè)計(jì)課題第七章第七節(jié)機(jī)械能守恒定律動(dòng)能和動(dòng)能定理(人民教育出版社必修二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.是學(xué)生進(jìn)一步理解動(dòng)能的概念,掌握動(dòng)能的計(jì)算式2.結(jié)合教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行探索研究和科學(xué)思維能力的訓(xùn)練3.理解動(dòng)能定理的確切含義,運(yùn)用動(dòng)能定理解決實(shí)際問題
2025-04-16 23:54
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理適用學(xué)科高中物理適用年級(jí)高中三年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能(1)理解什么是動(dòng)能;(2)知道動(dòng)能公式,會(huì)用動(dòng)能公式進(jìn)行計(jì)算;(3)理解動(dòng)能定理及其推導(dǎo)過程,會(huì)用動(dòng)能定理分析、解答有關(guān)問題。二、過程與方法(1)運(yùn)用演繹推導(dǎo)方式推導(dǎo)動(dòng)能定理的表達(dá)式;(2)理論聯(lián)系實(shí)
2025-04-16 22:27
【摘要】《動(dòng)能和動(dòng)能定理》教學(xué)設(shè)計(jì)吳忠回中物理組周鳳琴課題動(dòng)能動(dòng)能定理教材內(nèi)容的地位動(dòng)能定理是功能關(guān)系的具體表現(xiàn),。在整個(gè)經(jīng)典物理學(xué)中,動(dòng)能定理又與牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量定理并稱為解決動(dòng)力學(xué)問題的三大支柱。也是每年高考必考內(nèi)容,因此是本章的重中之重。學(xué)好動(dòng)能定理對(duì)每個(gè)學(xué)生都尤為重要。教學(xué)設(shè)計(jì)思路導(dǎo)入新課──探究動(dòng)能的相關(guān)因素(定性)──探究功與動(dòng)能變
2025-04-16 23:53
【摘要】功和能動(dòng)能和動(dòng)能定理習(xí)題課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功和能的關(guān)系。2、理解動(dòng)能定理,會(huì)應(yīng)用動(dòng)能定理解決相關(guān)問題。討論:1、關(guān)于功和能,下列說法正確的是A、功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能B、做功越多,物體的能越大C、能量轉(zhuǎn)化中,做的功
2024-11-06 12:55
【摘要】動(dòng)能動(dòng)能定理100000100111100001110101111101100011010100100100111011101010011100011通過修改母版插入公司LogoXX集團(tuán)公司1.動(dòng)能的表達(dá)式(體會(huì)得出過程)2.動(dòng)能定理及含義理解3.探究實(shí)驗(yàn)/69頁本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)
2025-01-19 11:17
【摘要】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問題開始一探究動(dòng)能的表達(dá)式:問題1:學(xué)習(xí)重力勢能時(shí),是從哪里開始入手進(jìn)行分析的?這對(duì)我們討論動(dòng)能有何啟示?問題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-10 12:23
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:。。知道動(dòng)能定理的適用條件,會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算.。。,知道用動(dòng)能定理解題的步驟.二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.正確理解動(dòng)能定理是本節(jié)課的重點(diǎn)。2.推導(dǎo)動(dòng)能定理是本課的難點(diǎn)。3.會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點(diǎn)。教
2024-12-09 00:59