高一物理動能動能定理(文件)
【正文】 濱海中學 梁加琪 應用動能定理解題步驟： ? 動能定理的表達式是個標量方程，一般以地面為參考系，凡是與位移相關的質點動力學問題，一般都可以應用動能定理求解。（設物體在運動中所受空氣阻力大小不變），求： （ 1）物體運動過程中所受空氣阻力的大小?；瑝K所受摩擦力小于滑塊沿斜面的下滑力。 答案 ： 3Fr/2 例 6： 一個物體以初速度 Vo＝ l0m/s自斜面底端向上滑行，如圖所示，到達斜面頂端時恰好靜止，隨后物體向下滑行返回底端時的速度為5m/s，求斜面的高度是多少 ?若該斜面的傾角θ ＝ 30176。 ? 理解動能定理的確切含義，應用動能定理解決實際問題。 學習重點 動能定理及其應用 學習難點 對動能定理的理解和應用 。 理論聯(lián)系實際，學習運用動能定理分析解決問題的方法。 的斜面上從高為 h＝ 25cm處由靜止開始下滑，滑到斜面底端時與擋板 P發(fā)生彈性碰撞后又沿斜面上滑，若滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ ＝ ，求滑塊在斜面上運動的總路程． 謝 謝 ! 學習目標 ? （一）知識與技能 ? 掌握動能的表達式。 某消防隊員從一平臺上跳下 ， 下落 2m后雙腳觸地 ， 接著他用雙腿彎屈的方法緩沖 ， 使自身重心又下降了 0． 5m， 在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力估計為自身所受重力的 [ ] A． 2倍 B． 5倍 C． 8倍 D． 10倍 答案 :B 練習 3 例 2： 一質量為 m的小球，用長為 L的輕繩懸掛于天花板上，小球在水平力 F的作用下，從平衡位置 P點緩慢地移到 Q點，此時繩子轉過了 θ角，如圖所示，則 F做的功為（ ） A． mgLcosθ B． mgL(1－ cosθ) C． FLsinθ D． FLθ 答案： B 例 3 一個質量為 2kg的物體靜止在水平面上，一個水平恒力 F推動物體運
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