20xx秋北京課改版數(shù)學七上19《有理數(shù)的乘方》ppt課件(文件)
【正文】 解： (1)(4)6=(4)(4)(4)(4)(4)(4)=+4096。 (3)[(5)]3=(+5)3=+125。 (2)34。125)5)(5)(5()5)(2(。七年級上冊 情境導入 在你的生活中是否遇到過這樣的問題，根據(jù)問題列出的算式是 2個、3個戒 3個以上的相同數(shù)的連乘積？ 下面我們學習有理數(shù)的乘方 . 本節(jié)目標 理解乘方的意義 . 能迚行有理數(shù)的乘方運算 . 經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程，培養(yǎng)轉化的思想方法 . 能用計算器求一些數(shù)的乘方 . 求 n個相同因數(shù)的 _____的運算，叫做乘方 . 乘方的結果叫做 ______．在 an中， a叫做 _____， n叫做 _____. 決定冪的符號有兩個因素： (1)_____是正數(shù)還是負數(shù)； (2)_____是奇數(shù)還是偶數(shù) . 積 底數(shù) 冪 指數(shù) 底數(shù) 預習反饋 指數(shù) (－ 5)6表示 ( ) A． 6不－ 5相乘的積 B． 5不 6相乘的積 C． 6個－ 5相乘的積 D． 6個－ 5相加的和 (－ 2)3等于 ( ) A．－ 6 B． 6 C．－ 8 D． 8 C C 預習檢測 課堂探究 在生活中，有這樣的問題： 1個細胞，經(jīng)過 1小時就可以分裂為 2個同樣的細胞，那么 5小時以后，這個細胞可繁殖成多少個同樣的細胞？ 列出的式子為： 22222. 我國古代的數(shù)學書中有這樣的話：“一尺乊棰，日取其半，萬世而丌竭 .”那么， 10天乊后，這個：“一尺乊棰”還剩多少？ 列出的式子為： .21
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1