20xx粵教版語文（傳記選讀）第17課《徐霞客傳》ppt精講課件(文件)
【正文】 “ 乃 ” 、 “ 非 ”都是判斷動詞 ) (3 ) 訪黃石齋于閩 ( 狀語后置句， “ 于閩 ” 作狀語，應在動詞 “ 訪 ” 前 ) ( 4) 訪恒山于塞外 ( 狀語后置句， “ 于塞外 ” 作狀語，應在動詞 “ 訪 ” 前 ) ( 5) 有麋鹿數百群 ( 定語后置句 ) ( 6) 霞客生里社 ( 省略句， “ 生 ” 后省略介詞 “ 于 ” ) ( 7) 棲宿巖穴中 ( 省略句， “ 棲宿 ” 后省略介詞 “ 于 ” ) ( 8) 游臺宕還，過陳木叔小寒山 ( 省略句，省略主語 “ 徐霞客 ” ) [ 常識 他強調時代、遭遇、學問的重要性，建立了 “ 詩有本 ” 的真情論，以真誠的具有時代意義的感情為核心，達到性情、世運、學養(yǎng)三者并舉。 [ 探背景 ] 《徐霞客游記》可以說是一部奇書，當我們讀了這篇《徐霞客傳》之后便會明白，游記之奇，純出于其人品之奇。 ” 說明此文首先在于傳寫徐霞客其人，即贊揚其精神品格，其次才是記錄他的生平事跡。 梳理 ] 徐霞客傳?????????? ① ，跡遍東南中原母喪服闋，遠游 ② 作者贊論，揭示奇情逸志熱愛祖國山河畢生執(zhí)著追求 【答案】 ① 早年游歷 ② 塞外西南 [ 文本 二、閱讀課文第 2 ～ 4 自然段，回答問題。 【答案】 第 5 段 —— 放志遠游；第 6 段 —— 南探北尋；第 7 段 —— 地理發(fā)現 ；第 8 段 —— 滇南情懷 。 5 ．本文引用了傳主的一些言論有什么作用？ 【答案】 本文引用了傳主的一些言論，均能傳神地表現出傳主的性格。 我的觀點： 【參考答案】 做任何事情都要有艱苦的攀登精神，自強不息的刻苦意識，追求客觀真理的熱烈情懷，不怕艱難困苦、不達目的決不罷休的毅力。 ” 寥寥數語，便將一個心系山水、意欲返回大自然懷抱中去的奇人描繪得呼之欲出 ，為他日后的出游 作了鋪墊。 本文交代徐霞客的一生，采取了詳略互用的寫法。全文雖然羅列其游蹤，卻沒有枯燥乏味的流水簿之弊，這就在于作者注意運用詳略錯綜的手法，讀來不乏生動形象之感。 [ 佳作 ② 賈誼從遙遠的長安，來到當時為南蠻之地長沙，湘江的轟鳴之聲可曾震撼過他的靈魂，讓他為之一振？初冬時節(jié)，寒雨紛飛，緩緩穿過省城長沙古老的太平街，我不停地張望著兩側那些古老的建筑，好似緩緩地穿行于時間的深處。他二十幾歲的時候就被立為博士 ( 官職 ) ，自是當朝最年輕的博士。 ④ 可賈誼依然不明白，明明是盡職盡忠為君主效力的事情，怎么會演變成這般被動局勢呢？賈誼懷著憂郁之情緩緩南下，當他來到湘江邊上，屈原投江自沉的情景不由自主地在腦海浮現。賈誼任長沙王太傅的第三年的一個黃昏，有一只鳥 ( 貓頭鷹 ) 飛入他的住宅。 ⑦ 等到他服
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1