【摘要】第三章不等式知識(shí)點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求不等關(guān)系與不等式1.通過(guò)具體情景,了解不等式(組)的實(shí)際背景,借助數(shù)軸,能從“形”和“數(shù)”兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)不等式2.理解不等式的性質(zhì),能運(yùn)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單不等式以及解不等式1.通過(guò)具體情境,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活
2024-11-18 08:09
【摘要】?1.1不等關(guān)系?1.2比較大小?一、不等關(guān)系?在數(shù)學(xué)意義上,不等關(guān)系可以體現(xiàn):?①________之間的不等關(guān)系;?②________之間的不等關(guān)系;?③________之間的不等關(guān)系;?④________之間的不等關(guān)系.?二、比較大小?1.任意兩個(gè)實(shí)數(shù)
2024-11-18 00:48
【摘要】第二章解三角形知識(shí)點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)“應(yīng)用舉例”,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)際操作的能力,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值,進(jìn)
【摘要】ask世界是變化的.變量與變量的依賴關(guān)系在生活中隨處可見(jiàn),與我們息息相關(guān).函數(shù)它描述了因變量隨自變量而變化的依賴關(guān)系.生活中的變量關(guān)系問(wèn)題提出在我們生活中,變量與變量之間存在依賴關(guān)系的實(shí)例有哪些?P25P27初中學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)描述了兩個(gè)變量:因變量y與自變量x之
2024-11-18 00:45
【摘要】第7課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的問(wèn)題..印度的舍罕王打算獎(jiǎng)賞發(fā)明國(guó)際象棋的大臣西薩?班?達(dá)依爾,并問(wèn)他想得到什么樣的獎(jiǎng)賞.大臣說(shuō):“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤(pán)的第一個(gè)小格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二個(gè)小格內(nèi)給兩粒,在第三個(gè)小格內(nèi)給四粒,照這樣下去,每一小格內(nèi)都比前一小格
2024-11-17 19:03
【摘要】等差數(shù)列一.選擇題:1、等差數(shù)列{an}中,a1=60,an+1=an+3則a10為………………………………()A、-600B、-120C、60D、-60[來(lái)]2、若等差數(shù)列中,a1=4,a3=3,則此數(shù)列的第一個(gè)負(fù)數(shù)項(xiàng)是……………………()A、a9B、a10C、a11D、a12?
2024-11-30 22:14
【摘要】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時(shí)目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識(shí),解決數(shù)列綜合問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個(gè)數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
2024-12-05 01:55
【摘要】隨機(jī)模擬方法概率的應(yīng)用小知識(shí)用計(jì)算機(jī)或計(jì)算器模擬試驗(yàn)的方法稱為隨機(jī)模擬方法,也稱為蒙特卡羅方法.該方法是在第二次世界大戰(zhàn)期間興起和發(fā)展起來(lái)的,它的奠基人是馮.諾伊曼.例,在今后的3天中,每一天下雨的概率均為3天中恰有2天下雨的概率.分析:試驗(yàn)的結(jié)果有有限個(gè),但每個(gè)結(jié)果出現(xiàn)的可能性不
2024-11-18 13:31
【摘要】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、非標(biāo)準(zhǔn),,,,,則該射手成績(jī)的方差是()解析:∵×(++++)=,∴s2=×[()2+()2+()2+()2+()2]=.答案:B、乙兩名運(yùn)動(dòng)員練習(xí)罰球,每人練習(xí)10組,每組罰球40個(gè).命中個(gè)數(shù)的莖
2024-12-04 20:40
【摘要】第10課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用,能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成線性規(guī)劃問(wèn)題.,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.上一課時(shí)我們共同學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的基本概念,了解了圖解法的步驟等,線性規(guī)劃是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是函數(shù)、不等式、解析幾何等知識(shí)的綜合交匯點(diǎn),地位重要,這一講我們將共同探究線性規(guī)劃的綜合應(yīng)用.問(wèn)題1線性規(guī)
【摘要】綜合測(cè)試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.設(shè)a,b,c,d∈R,且ab,cb+dB.a(chǎn)-cb-dC.a(chǎn)cbdbc
2024-11-15 06:25
【摘要】第7課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的問(wèn)題..印度的舍罕王打算獎(jiǎng)賞發(fā)明國(guó)際象棋的大臣西薩·班·達(dá)依爾,并問(wèn)他想得到什么樣的獎(jiǎng)賞.大臣說(shuō):“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤(pán)的第一個(gè)小格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二個(gè)小格內(nèi)給兩粒,在第三個(gè)小格
2024-12-08 02:37
【摘要】第3課時(shí)等差數(shù)列的定義和通項(xiàng)、公差、等差中項(xiàng)的概念...水庫(kù)的管理人員為了保證優(yōu)質(zhì)魚(yú)類有良好的生活環(huán)境,會(huì)采用定期放水的方式清理水庫(kù)的雜魚(yú).如果一個(gè)水庫(kù)的水位為18m,自然放水每天水位降低m,最低降至5始放水算起,到可以進(jìn)行清理工作的那天,水庫(kù)每天的水位組成的數(shù)列(單位:m)是我們今天
【摘要】我們先來(lái)看看幾個(gè)具體的問(wèn)題:(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜x千克,所需的錢(qián)數(shù)為y元,那么她需要支付_____________y=x(元)(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為x,面積為y,那么正方形的面積__________(3)如果正方體的邊長(zhǎng)為x,體積為y,那么正方體的體積______(4)如果某人xs內(nèi)騎車行進(jìn)
【摘要】第1課時(shí)不等關(guān)系.,會(huì)列不等式表示數(shù)量關(guān)系..,并且能靈活應(yīng)用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題.咖啡館配制兩種飲料,甲種飲料每杯分別用奶粉9g,咖啡4g,糖3g;乙種飲料每杯分別用奶粉4g,咖啡5g,糖103600g,咖啡2021g,糖3000g,設(shè)每天應(yīng)配制甲種飲