出色的現(xiàn)場管理者(文件)
【正文】 劃、有條理 B、坦白認真地分析各項內容，如何條件的打上“√” C、通過分析，不斷發(fā)現(xiàn)還需努力的方面 D、至少每月分析一次，改善自己的不足 指示、實施、討論 改善 安全與 5S 對部下的培訓和指導 考勤管理 現(xiàn)場動員與激勵 例：工作內容分析檢查表 工作項目 經(jīng)常做 很少做 有必要加強 沒有做 明確公司各項規(guī)章制度 熟悉并完全運用 BOS流程來指導工作 明確各級員工的崗位職責 改善工作 新員工培訓與考核 對部下的培訓和指導 編制工作日程計劃 如實反映員工出勤和加班 結合部門考核指標，細化班組的工作計劃和指標 工藝紀律、安全、 5S、設備檢查 每天的日常工作完成了就萬事大吉了嗎？考慮過面向將來，開發(fā)和提高現(xiàn)場員工的綜合能力這個任務對于現(xiàn)場管理者來說，有多重要？ 第三章 對部下的培養(yǎng)和指導 在今天這樣技術高速發(fā)展，經(jīng)濟的服務化和向國際接軌的信息化管理時代，對現(xiàn)場工作方法的改變和多能化的現(xiàn)場管理要求變得越來越迫切 不斷培養(yǎng)和提高員工的能力，使之成長為管理崗位的接替者，這是公司發(fā)展的堅實基礎 會在一段時間內伴隨著擔心和不安，需要領導和其它員工的主動關心，迫切地想了解現(xiàn)場的各方面狀況，以便快速地溶入工作團隊。單獨指導和談心 如何進行現(xiàn)場作業(yè)指導 所謂作業(yè)指導，就是針對新進和輪崗員工，按照作業(yè)標準，安排專人對其實施基礎的教育和訓練，并在現(xiàn)場實施跟蹤性指導，培養(yǎng)他們正確的、安全的、熟練的工作習慣 看他做得怎么樣 。做給他看 示范 但由于機具部門非常繁忙，該部門領導不在，師傅不理睬此事 請分組演示如何協(xié)調，從而順利達成了維修意見。 文章的構成必須條理清楚、前后一致 分條排好，必要時對資料作好區(qū)分用的標簽 對復雜的內容應加以示意圖或圖表進行說明 注意錯別字或漏字出現(xiàn) 不打斷對方，由始至終認真聽，抓住問題點和要點（要點應作記錄） 接受部下報告時的注意事項 要讓部下養(yǎng)成簡潔明了，并按 “結論 理由 經(jīng)過 ”的順序進行報告的習慣 冷靜聽取有關失敗或事故的報告，必要時，作明確提示和指導 切忌把事實和意見混同起來，不帶先入為主的觀念和偏見 向上級報告和接受下級報告，是提高個人管理能力和良好建立上下級關系的最好平臺，工作上的溝通多半都是以報告的形式進行，是應用最廣泛的管理交流工具。其次，要識別報告的對象，原則上不能越級報告 報告的方法和接受報告的方法 報告要注意的事項 作業(yè)標準的確定方法 制定作業(yè)標準的步驟 要素 選擇作業(yè)類型，識別是否需要確定作業(yè)標準？ 重復進行的、要求正確進行的、有事故隱患的、時斷時停的作業(yè)類型 調查實際成績 圍繞質量、數(shù)量、時間和方法，調查過去、現(xiàn)在的作業(yè)質量狀況和部下的業(yè)績狀況 編制標準草案 A、調查計劃和目標； B、聽取上司的意見和方針； C、調
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