正文內(nèi)容

新人教a版高中數(shù)學(xué)（選修4-4）23《圓錐曲線的參數(shù)方程》(文件)

2024-12-11 15:12 上一頁面

下一頁面

　

【正文】徑所對應(yīng)的圓的是點參數(shù)可以看出由圖OMOMMOBOAM??82 ?的意義與圓的參數(shù)方程中參數(shù)橢圓的參數(shù)方程 ?① .s i n,c os??byax?? ? ?為參數(shù)? ?的意義類似嗎中參數(shù) ?? ?.,???20?為的范圍通常規(guī)定參數(shù)中在橢圓的參數(shù)方程① ???ABM92?圖.),:?(.,.,的軌跡的參數(shù)方程求出點槽所成的角為參數(shù)和橫可以用直尺提示能說明它的構(gòu)造原理嗎你一個橢圓使直尺轉(zhuǎn)動一周就畫出套管裝上鉛筆處用在直尺上的點滑動可分別在縱槽和橫槽中它們塊在直尺上有兩個固定滑相垂直的導(dǎo)槽上有兩條互在一個十字形的金屬板所示

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程5-資料下載頁

【摘要】第2章——圓錐曲線的統(tǒng)一定義[學(xué)習(xí)目標].際問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]？答：1e.M到一個定點F的距離與到一條定直線l的距離乊比為

2024-11-17 23:19

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程62-資料下載頁

【摘要】第2章——求曲線的方程[學(xué)習(xí)目標]，熟悉求曲線方程的五個步驟..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]求曲線方程要“建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼怠?，這句話怎樣理解.答

2024-11-18 08:08

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)27圓錐曲線復(fù)習(xí)課4-資料下載頁

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課（4）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級：高二（）班姓名：____________2221xyaa??表示焦點在y軸上的橢圓，則實數(shù)a的取值范圍是)0,3(),0,3(21FF?，一條漸近線方程為xy2?，那么它的兩條準線間的距離為

2024-11-19 21:26

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程31-資料下載頁

【摘要】第2章——雙曲線雙曲線的標準方程[學(xué)習(xí)目標]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]，能否將雙曲線定義中“動點M到兩定點F1、F2距離之差的絕

2024-11-17 23:19

圓錐曲線的參數(shù)方程-資料下載頁

【摘要】二　圓錐曲線的參數(shù)方程[學(xué)習(xí)目標].、拋物線的參數(shù)方程.、有關(guān)點的軌跡問題.[知識鏈接]，參數(shù)φ是OM的旋轉(zhuǎn)角嗎？提示　橢圓的參數(shù)方程(φ為參數(shù))中的參數(shù)φ不是動點M(x，y)的旋轉(zhuǎn)角，它是點M所對應(yīng)的圓的半徑OA(或OB)的旋轉(zhuǎn)角，稱為離心角，不是OM的旋轉(zhuǎn)角.，參數(shù)φ的三角函數(shù)secφ的意義是什么？提示　secφ＝，其中φ∈[0，2π)且φ≠，φ≠

2025-08-05 04:45

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程1-資料下載頁

【摘要】第2章——圓錐曲線[學(xué)習(xí)目標]..、拋物線的定義和幾何圖形..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]M到兩個定點F1、F2距離乊和滿足MF1＋MF2＝

2024-11-18 08:08

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程41-資料下載頁

【摘要】第2章——拋物線拋物線的標準方程[學(xué)習(xí)目標]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]F若在定直線l上，動點軌跡還是拋物線嗎？答：丌是

2024-11-17 23:13

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程42-資料下載頁

【摘要】第2章——拋物線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標].問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì)，結(jié)合圖象，說出拋物線y2＝2px(p

2024-11-17 23:13

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程61-資料下載頁

【摘要】第2章——曲線與方程曲線與方程[學(xué)習(xí)目標].C的方程是f(x，y)＝0的方法和步驟.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]y＝x上仸一點M到兩坐標軸距離相等

2024-11-18 08:08

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第2章圓錐曲線與方程32-資料下載頁

【摘要】第2章——雙曲線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標]，如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]類比橢圓的幾何性質(zhì)，結(jié)合圖象，

2024-11-17 23:13

圓錐曲線的參數(shù)方程-資料下載頁

【摘要】二圓錐曲線的參數(shù)方程更上一層樓基礎(chǔ)·鞏固1直線=1與橢圓=1相交于A、B兩點，該橢圓上點P使得△PAB的面積等于3，這樣的點P共有()思路解析：設(shè)P1(4cosα,3sinα),α∈(0,),則=×4sinα+×3×4cosα=6(si

2025-08-05 03:29

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-121圓錐曲線-資料下載頁

【摘要】§圓錐曲線教學(xué)目標,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程，掌握它們的定義，并能用數(shù)學(xué)符號或自然語言的描述。2．通過用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義。能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述雙曲線的定義。教學(xué)重點、難點重點：橢圓、拋物線、雙曲線的定義。難點：用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述三種曲線的定義[教

2024-12-08 21:22

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線-資料下載頁

【摘要】圓錐曲線教學(xué)過程設(shè)計1．問題情境我們知道，用一個平面截一個圓錐面，當(dāng)平面經(jīng)過圓錐面的頂點時，可得到兩條相交直線，當(dāng)平面與圓錐面的軸垂直時，截得的圖形是一個圓，試改變平面的位置，觀察截得的圖形的變化情況。提出問題：用平面去截圓錐面能得到哪些曲線？2．學(xué)生活動學(xué)生討論上述問題，通過觀察,可以得到以下三種不同的曲線：

2024-12-08 21:22

20xx高中數(shù)學(xué)精講精練(新人教a版)第09章-圓錐曲線-資料下載頁

【摘要】2012高中數(shù)學(xué)精講精練第九章圓錐曲線定義標準方程【知識圖解】橢圓幾何性質(zhì)標準方程定義幾何性質(zhì)圓錐曲線圓錐曲線應(yīng)用雙曲線標準方程定義拋物線幾何性質(zhì) 【方法點撥】解析幾何是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一，也是銜接初等數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)的

2025-08-04 08:41