【摘要】第27課《蒙娜麗莎之約》復(fù)習(xí)檢測一、一錘定音（在加粗字正確的讀音后畫“√”）。好奇（hǎohào）肖像（xiāoxiào）悄然（qiāoqiǎo）頸項(xiàng)（jīnɡjǐnɡ）幾乎（jījǐ）涂抹（mǒmò）磨滅（mómò）
2024-11-22 03:49
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評7蒙娜麗莎的魅力階段三階段五本課話題——人生需要空白朗讀——課文中的名段至于在表情上最占重要的眼睛，那是一對沒有瞳子的全無光彩的眼睛。有些史家因此以為達(dá)·芬奇當(dāng)時(shí)并沒畫完此作，其實(shí)不然，無論哪一個(gè)平庸的
2024-11-19 13:14
【摘要】第一篇：蒙娜麗莎的微笑,英語觀后感 MONALISASMILE WhenIwasyoung,Isawthenameofthefilm,Ithoughtitwasrelatedwiththework...
2025-10-12 12:45
【摘要】第一篇：蒙娜麗莎的微笑之教育觀 觀后感作文范文，觀后感作文范文。 《蒙娜麗莎的微笑》聽起來有點(diǎn)像歷史題材的影片，但其實(shí)是一部強(qiáng)調(diào)女權(quán)主義的電影。1953年，坐落在美國馬薩諸塞州、被譽(yù)為沒有男子的...
2025-10-12 13:05
【摘要】第一篇：《蒙娜麗莎的微笑》心得體會(huì) 怎樣的教師才是一名真正的教師？ 《蒙娜麗莎的微笑》不是所有的漫游者都是懦夫，只有沒有目標(biāo)的漫游者才是。我們之所以選擇漫游，是因?yàn)槲覀兏矣谔魬?zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。教育...
2025-10-12 05:32
【摘要】第一篇：電影蒙娜麗莎的微笑觀后感 電影蒙娜麗莎的微笑觀后感(精選多 篇) 電影《蒙娜麗莎的微笑》觀后感 《蒙娜麗莎的微笑》這部電影給我啟迪最大的有兩個(gè)方面，一是教課方式，另一個(gè)便是師生關(guān)系。 ...
2025-10-12 11:51
【摘要】 第1頁共2頁 《蒙娜麗莎的微笑》心得體會(huì) 之所以選擇看這部電影，我完全是被它的名字所吸引，在我 的印象中，蒙娜麗莎的微笑有一種很神秘的感覺。然而當(dāng)我看完 了整部電影，我對蒙娜麗莎的微笑所賦...
2025-09-10 22:24
【摘要】第一篇：27、《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 27、《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：曾勵(lì)華 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、臉頰、捉摸、微挑、肖像、悄然、有朝一日、轉(zhuǎn)瞬即逝”等詞...
2025-09-29 19:37
【摘要】第一篇：課文《蒙娜麗莎之約》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)《蒙娜麗莎之約》這篇課文，我先和學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上理清了課文的順序：等待——觀賞——震撼。直奔描寫蒙娜麗莎畫面的內(nèi)容，讓學(xué)生邊讀邊找出體現(xiàn)這幅畫魅力的句子，...
2025-10-12 13:15
【摘要】27*、蒙娜麗莎之約 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語。有感情地朗讀課文。對照畫面，了解課文中具體描寫畫像的部...
2025-10-10 05:57
【摘要】1 ?蒙娜麗莎之約?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣此岸等詞語。 。對照畫面，了解課文中具體描寫畫像的 局部，學(xué)習(xí)作者把看到的和想...
2025-09-14 04:31
【摘要】1 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語。 。對照畫面，了解課文中具體描寫畫像的 部分，學(xué)習(xí)作者把看到的...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇：《蒙娜麗莎之約》教案設(shè)計(jì) 《蒙娜麗莎之約》教案設(shè)計(jì) 下洋中心小學(xué) 羅蘭清 教學(xué)目標(biāo) 1．讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語。 ...
2025-10-12 04:52
【摘要】山底小學(xué)李碰花達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?！睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽(yù)滿全球的作品，
2024-11-29 04:21
【摘要】人教新課標(biāo)六年級語文上冊第八組目錄?閱讀提示?詞語檢查?主要內(nèi)容?感受蒙娜麗莎的“美”?欣賞蒙娜麗莎的“美”?《蒙娜麗莎》死因之謎?達(dá)·芬奇?達(dá)·芬奇作品閱讀提示《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的巨匠著名畫家
2024-11-18 07:32
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