20xx人教版語文必修三第5課《登高》(文件)
【正文】 示內(nèi)容。 詩人登高仰望，只見無邊無際的林木落葉蕭蕭而下，滾滾而來的長江奔流不息。 旅夜書懷（杜甫） 細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。 這首詩寫了什么內(nèi)容？表達了作者怎樣的思想情感？ 探究二 此詩寫于作者漂泊途中。 C．詩中“萬里”與“無邊”對應(yīng)，“百年”與“不盡”呼應(yīng)，這就從空間和時間兩方面把詩人的憂思表現(xiàn)得既深且廣。 B．本詩第一二句寫詩人的所見所聞，一連出現(xiàn)了六個特寫鏡頭，渲染了秋江景物的特點。 ) 方法總結(jié) 意象分析法： 能盡可能了解詩人生活的時代特征和其自身境況； 展開想象與詩人形成共鳴，甚至讓自己化身為詩人，體味詩人所思所想所感。 D．詩的最后兩句，寫外界環(huán)境帶給作者的艱難苦恨和自身隨著年齡增長而白了的頭發(fā)，使得自己連喝酒的興致都沒有了。 【 答案 】 D(“ 每句四個節(jié)拍”錯。 登 高 寫 景 抒 情 首聯(lián) 仰觀 云天秋風(fēng) 俯察 江水洲渚 頷聯(lián) 仰觀 無邊的落木 俯察 不盡的江水 頸聯(lián) 尾聯(lián) 悲秋作客 多病登臺 苦恨霜鬢 新停酒杯 【 隨堂檢測 】 2．對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?( ) A．本詩情景交融，氣象宏偉，悲涼的景物融合了詩人心頭的悲涼。 名豈文章著
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