粵教版選修《秋日登洪府滕王閣餞別序》1(文件)
【正文】 懷才不遇 關(guān)山難越 — 萍水相逢 懷帝閽 — 奉宣室 四美具 二難并 時(shí)運(yùn)不齊 命途多舛 馮唐 李廣 屈賈誼 竄梁鴻 見機(jī) 知命 老當(dāng)益壯 — 窮且益堅(jiān) 酌貪泉 — 處涸轍 北海 可接 — 桑榆非晚 孟嘗 空余 — 阮籍 豈效 （所賴） 聯(lián)系際遇。 討論：怎樣看待王勃的思想感情？ ? 第四部分 勃，三尺微命，一介書生。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今晨捧袂，喜托龍門。敢竭鄙誠， 恭疏短引。我沒有門路向皇帝請(qǐng)纓報(bào)國，而年齡已和終軍二十多歲請(qǐng)纓報(bào)國時(shí)相等。過些日子去接受父親的教導(dǎo)，要仿效孔鯉趨庭時(shí)的對(duì)答。敢竭盡我鄙陋的誠意，恭恭敬敬地寫出這篇短短的序文；大家都要賦詩一首，要寫成四韻八句。為 襟、 以 感到驚駭 使動(dòng)，使 竄逃 古義：困厄，處境艱難 今義：窮困 古義：二十歲 今義：無此意 古義：第二次 今義：相當(dāng)于 “ 又 ” 古今異義 窮 且益堅(jiān) 等終軍之 弱冠 盛宴難 再 孟 學(xué)士 之詞宗 古義：掌管文學(xué)撰述的官 今義：常用來指學(xué)位 評(píng)： 注意意境和諧美，想象要自然生動(dòng)，色彩要明麗 . 落霞自天而下，孤鶩自下而上，故曰齊飛； 秋水碧而連天，長(zhǎng)天凈而映水，故曰一色。在聲韻上講究運(yùn)用平仄，音律和諧，修辭上注意藻辭和用典。有的是句與句對(duì)偶，有的是句子內(nèi)部詞或詞組對(duì)偶。 ? 直接概括。 作業(yè) ? 1 朗讀直至背誦 ? 2 仿照課文中句式，寫對(duì)偶句 ? A：滕王閣中，高朋滿座 ? —————————— ? B ：見秋水之浩淼， ? ———————— ? 參考答案： A 都督宴上，盛友如云 ? B 望長(zhǎng)天之明徹 ? 3 找出文中所有典故，細(xì)細(xì)體會(huì)其含義。 例：老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志 ? 連接不相關(guān)的事物而造成獨(dú)特意境。讀來瑯瑯上口。 一、總結(jié)本文寫作上有什么特點(diǎn)？ 句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明 駢儷藻飾，辭采華美 運(yùn)用典故，簡(jiǎn)練含蓄 應(yīng)用典故 ,簡(jiǎn)練含蓄 ? 作用 :加強(qiáng)論證 ,借古寫懷 ,內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)想豐富 ,語言簡(jiǎn)練，風(fēng)格典雅 . ? 如歷史故事 :馮唐易老，李廣難封 . ? 如前人文句 :酌貪泉而覺爽 ,處涸轍以猶歡 二、找一下，文中運(yùn)用了哪些典故？ 作品鑒賞 ? 《 滕王閣序 》 流傳千古的原因是多方面的，從語言方面談，主要是有工整的對(duì)偶和文情并茂的警句。 老當(dāng)益壯， 寧移白首之心？ 窮且益堅(jiān)， 不墜
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