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做優(yōu)秀班組長的職業(yè)導(dǎo)師(文件)

2025-03-03 11:47 上一頁面

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【正文】 明216。 87 88制度引發(fā)對(duì)抗扳起面孔,訓(xùn)斥加經(jīng)濟(jì)處罰,很快他就成了 “孤家寡人 ”216。 90216。216。 為了上帝的榮耀,為了增強(qiáng)基督教信仰,為了提高我們國王和國家的榮譽(yù),我們漂洋過海,在維吉尼亞北部開發(fā)第一個(gè)殖民地。2/2/2023 2.長期適用性 93如何建立班組公約216。 3. 公約帶來的是道德約束力,精神約束力;企業(yè)各項(xiàng)管理制度管理的對(duì)象是人的行為結(jié)果;公約管理的是人的精神,人的價(jià)值觀,人行為的出發(fā)點(diǎn)。 5. 公約的最后必須是全員簽字,簽字意味著承諾,意味著自我約束。2/2/2023變要我做為我要做216。 96經(jīng)典案例霍桑試驗(yàn)及啟示一、照明試驗(yàn)二、福利試驗(yàn)三、訪談試驗(yàn)四、群體試驗(yàn)2/2/2023    企業(yè)中存在非正式的組織。    生產(chǎn)率主要取決于工人的工作態(tài)度以及他和周圍人的關(guān)系。 98管理的基礎(chǔ)是對(duì)人的精神管理案例:誰活下來了2/2/2023 101馬斯洛 人本精神認(rèn)知2/2/2023 106人人有舞臺(tái),人人有活力競(jìng)賽主題:競(jìng)賽展示: 競(jìng)賽結(jié)果:2/2/2023四、隱性知識(shí)顯性化案例管理法2/2/2023 109案例成就大師216?!?16?!?16。例 案例就是在述說我們身邊的事,一樁樁平平常常卻又縈繞在人們心頭的事,它帶著疑問、蘊(yùn)含著哲理和充滿著啟示,我們每一個(gè)人都可以輕而易舉的得到它。 112案例結(jié)構(gòu)216。問定義252。問領(lǐng)導(dǎo)252。圍繞主題252。關(guān)注對(duì)比252。 113互動(dòng):我的案例分享1.在分享的案例中選出一個(gè)典型的案例,大家討論對(duì)案例的體會(huì)和感悟,并再次對(duì)案例進(jìn)行分析和提煉并寫在大白紙上; 114討論216。 115用案例去管理、用案例去培訓(xùn)1. 案例 —— 培育文化,傳播價(jià)值觀2. 案例 —— 激發(fā)潛能的激勵(lì)工具3. 案例 —— 以工作為師,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)4. 案例 —— 引導(dǎo)思維,鍛煉思考力5. 案例 —— 以人為本管理的工具案例管理法2/2/2023 通過尋找問題培養(yǎng)員工對(duì)班組(企業(yè))管理的責(zé)任意識(shí);216。 通過案例的啟示,形成班組良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷的提升員工的技能; 117整個(gè)組織在思考 管理者逐漸發(fā)現(xiàn),員工的智能是無窮的,它是一筆巨大的財(cái)富。整個(gè)組織各個(gè)層次都在進(jìn)行思考,而不是只有高層主管在思考 , 這正是學(xué)習(xí)型組織的根本特性。透過現(xiàn)象抓本質(zhì),透過問題去改善216。抓好了一件事會(huì)連帶著把周圍一批事都帶動(dòng)起來2/2/2023 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。2023216。AM216。 10:06:5310:06:5310:06Tuesday, 1乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。上午 10:06:53二月 21216。2110:06 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。2023216。上午 10:06:53二月 21216。02,10:06:53 1世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。2023216。2023216。202310:06:53 二月 2023216。February上午 10:06February 10:06:5310:06:5310:062/2/2023 二月 2110:06:5310:06Feb2102Feb21216。02, 二月 21二月 2110:06:5310:06:53February 02 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。02,10:06:5310:06:5302 10:06:53doloradipiscingurnaac,iaculiscursus.felispurus.eleifendFusceamet,上午 10:06:53二月 21MOMODA POWERPOINTLorem2023216。 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2110:06202310:06:532023216。 1知人者智,自知者明。 10:06:5310:06:5310:06Tuesday,AM216。2023216。 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 1空山新雨后,天氣晚來秋。 2023/2/2上午 二月 2110:06February 1楚塞三湘接,荊門九派通。 02 二月 21二月 2110:06:5310:06:53FebruaryFebruary 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 二月 21二月 21Tuesday, 10:06:5310:06:5310:06:530202, 。二月 02,02, 二月 2110:06:5310:06Feb2102Feb21216。 10:06:5310:06:5310:062/2/2023February 120課程總結(jié)2/2/2023作為領(lǐng)導(dǎo),要有一種對(duì)一件事一抓到底的韌勁216。 118高效班組長的行為方式216。 為了解決工作中一道道的難關(guān),員工加班,廢寢忘食,這是在許多企業(yè)里難得一見的。 企業(yè)的高度重視,給員工提供了一塊沃土。 形成班組解決問題的管理模式。 通過問題的分析、解決措施的制定培養(yǎng)員工自主解決問題的能力和創(chuàng)新思維的習(xí)慣;216。 通過案例的啟示,使員工變被動(dòng)的接受管理為主動(dòng)的參與管理; 如何將案例管理法,用于我們的班組管理當(dāng)中。也可用圖表、圖示輔助說明。要求:管住把握本質(zhì)原因252。252。問體會(huì)252。問角色252。216。心動(dòng)不如行動(dòng),拿起筆描述自己在工作中揮之不去的一件件小事,述說一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。示案例:付慶輝油槽、照明燈等研討2/2/2023…2/2/2023…216?!?16。美國士兵如何成為堅(jiān)定的 共產(chǎn)主義 信徒?216。 104人人有貢獻(xiàn),人人有榮譽(yù)企業(yè)因你而進(jìn)步,企業(yè)因你而高效顧客滿意之星 團(tuán)隊(duì)之星 成本之星消缺之星 質(zhì)量之星安全之星照片事跡2/2/2023 102 100 了解人,認(rèn)知人,你將無所不能 —— 安東尼 如果滿足度高,工作的積極性、主動(dòng)性和協(xié)作精神就高,生產(chǎn)率就高 非正式組織不僅存在而且與正式尊重相互依存,對(duì)生產(chǎn)率有重大影響    工人是社會(huì)人,不是經(jīng)濟(jì)人,即工人除了物質(zhì)需要外,還有社會(huì)心理方面的需求,因此不能忽視社會(huì)和心理因素對(duì)工人工作積極性的影響,否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)管理學(xué)派認(rèn)為金錢是刺激工人積極性的唯一動(dòng)力的說法 變班組長管理為全員管理2/2/2023是民主管理的根本體現(xiàn)216。 6. 公約的落實(shí),由全員自主管理,相互管理。 4. 公約可以包括:?jiǎn)T工的職業(yè)化操守;如何貫徹某項(xiàng)制度;如何建立紅旗班組等各個(gè)主題。 2. 討論公約的過程中,班組長是引導(dǎo)者,而不是決策者。為了使上述目的能得到更好地實(shí)施、維護(hù)和發(fā)展,將來不時(shí)依此而制定頒布的被認(rèn)為是對(duì)這個(gè)殖民地全體人民都最適合、最方便的法律、法規(guī)、條令、憲章和公職,我們都保證遵守和服從。 91什么是公約什么是公約 以上帝的名義,阿門。 89只有參與,才能自動(dòng),自覺 全過程最終指認(rèn)知的透明2/2/2023 85過程要透明216?!巴馀e不避仇 , 內(nèi)舉不避親 82信息要公開216。 79績(jī)效管理機(jī)制認(rèn)識(shí)規(guī)律、回歸簡(jiǎn)單p 制度要公正p 信息要公開p 心態(tài)要公平p 過程要透明2/2/2023惠普的績(jī)效管理循環(huán)包括五個(gè)步驟:企業(yè)戰(zhàn)略的制定、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和目標(biāo)的制定、績(jī)效計(jì)劃的制定與執(zhí)行、監(jiān)控與績(jī)效評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)與指導(dǎo)。第一次就把事情做對(duì),第一次就把事情做好,這是組織對(duì)員工的最低行為要求 — 聯(lián)想總裁柳傳志2/2/2023p每個(gè)人的回報(bào)只與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)掛鉤,做事雷厲風(fēng)行,爭(zhēng)事業(yè)而不是爭(zhēng)風(fēng)頭拉關(guān)系 空
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