【摘要】第四章原子核第一節(jié)走進(jìn)原子核第二節(jié)放射性元素的衰變(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難原子核組成及同位素1、23三種射線的性質(zhì)4、56衰變及半衰期7、89、10綜合提升111213
2024-12-03 12:58
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會(huì)用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例
2024-11-30 03:49
【摘要】《放射性衰變》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測(cè)問(wèn)題,提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識(shí)的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)道德與唯物史觀
2024-11-18 11:15
【摘要】天然放射現(xiàn)象的教案示例一、教學(xué)目標(biāo).(1)了解天然放射現(xiàn)象,知道天然放射現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是核的衰變.(2)知道三種射線的特性,了解如何判斷三種射線所帶電性.(3)知道α衰變和β衰變.(4)了解半衰期的概念.α衰變和β衰變的規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒的規(guī)律正確地寫(xiě)出核反應(yīng)方程式.,它打
2024-11-20 02:53
【摘要】第二節(jié)天然放射現(xiàn)象衰變一、天然放射現(xiàn)象1、什么是天然放射現(xiàn)象?天然放射線有哪幾種?其性質(zhì)如何?2、利用什么方法可以將天然放射線分離開(kāi)來(lái),并加以鑒別?你還能想出與課本上不同的方法嗎?3、元素的放射性是原子的性質(zhì)還是原子核的性質(zhì)?放射性的發(fā)現(xiàn)有何重要意義?1、天然放射現(xiàn)象:某些物質(zhì)自發(fā)地放射出看不見(jiàn)的射線的現(xiàn)象。說(shuō)
【摘要】???帶電性氦核流穿透能力構(gòu)成速度實(shí)質(zhì)名稱正強(qiáng)弱C/10電離能力負(fù)弱強(qiáng)接近C電子流中最弱極強(qiáng)光子C光子流He42e01?復(fù)習(xí)回顧:例:天然放射性元素(釷)經(jīng)過(guò)一系列α衰變和β衰變之后變成
2024-11-17 19:37
【摘要】放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)盧瑟福在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),往容器C中通入氮?dú)夂?,在熒光屏S上出現(xiàn)了閃光,這表明,有一種新的能量比α粒子大的粒子穿過(guò)鋁箔,撞擊在S屏上,這種粒子肯定是在α粒子擊中某個(gè)氮核而使該核發(fā)生變化時(shí)放出的。這樣,盧瑟福通過(guò)人工方法實(shí)現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變,人類第一次打開(kāi)了原子核的大門(mén)。一、核反應(yīng)α粒子鋁箔熒光屏
2024-11-19 16:27
【摘要】2放射性衰變1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;2.知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場(chǎng)區(qū)分它們;3.知道放射現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是原子核的衰變;4.知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規(guī)律;5.理解半衰期的概念.一、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1896年,法國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾礦物能
2024-11-19 15:00
【摘要】用數(shù)學(xué)歸納法講半衰期解決半衰期的有關(guān)問(wèn)題,首先要理解半衰期的概念.即放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間,進(jìn)而推知經(jīng)過(guò)若干個(gè)半衰期后,參加衰變的物質(zhì)質(zhì)量,衰變成為其它物質(zhì)的質(zhì)量和所剩的未衰變的物質(zhì)質(zhì)量三者之間的關(guān)系.這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.關(guān)于該問(wèn)題,采用數(shù)學(xué)歸納法講解,能收到良好的效果.以下用圖形直觀推知三個(gè)質(zhì)量間的關(guān)系.用一長(zhǎng)方形的面積表示
2024-12-09 07:00
【摘要】天然放射現(xiàn)象衰變教案示例一、教學(xué)目標(biāo).(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;(3)結(jié)合天然放射線的探測(cè)問(wèn)題,提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識(shí)的能力.,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)道德與唯物史觀的教育.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分
【摘要】19.4放射性的應(yīng)用與防護(hù)★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能(1)知道什么是核反應(yīng),會(huì)寫(xiě)出人工轉(zhuǎn)變方程。(2)知道什么是放射性同位素,人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點(diǎn)。(3)了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。(4)知道放射性污染及其對(duì)人類和自然產(chǎn)生的嚴(yán)重危害,了解防范放射線的措施,建立防范意識(shí)。(二)過(guò)程與方法
2024-12-03 05:17
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版2放射性衰變[目標(biāo)定位],知道什么是放射性和天然放射性..規(guī)律,能熟練寫(xiě)出衰變方程.算.一、天然放射現(xiàn)象1.1896年,法國(guó)物理學(xué)家______________發(fā)現(xiàn)鈾化合物能放出某種射線使密封完好的照相底片感光.后來(lái),物理學(xué)家_________又相繼發(fā)現(xiàn)了放射
2024-11-17 08:51
【摘要】放射性衰變學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解放射性及放射性元素的概念.2.知道三種射線的本質(zhì)和特點(diǎn).3.知道原子核衰變的規(guī)律,知道α衰變、β衰變的本質(zhì).4.理解半衰期概念,會(huì)應(yīng)用半衰期公式解決相關(guān)問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn):,三種射線的本質(zhì)及特征.2.原子核的衰變規(guī)律、半衰期概念的理解.放射性衰變
2025-07-25 15:26
【摘要】《氫原子光譜》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?(1)了解光譜的定義和分類;?(2)了解氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,知道巴耳末系;?(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過(guò)程與方法:通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),感受科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)我們探究科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)的能力,提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。?教學(xué)重
2024-11-17 06:08
【摘要】三種射線的本質(zhì)特征1.如圖3-2-5所示,x為未知的放射源,L為薄鋁片,若在放射源和計(jì)數(shù)器之間加上L后,計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)率大幅度減小,在L和計(jì)數(shù)器之間再加豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)率不變,則x可能是().圖3-2-5A.α和β的混合放射源B.純?chǔ)练派湓碈.α和γ的混合放射源
2024-11-27 22:20