實現人生的價值講義(ppt 41頁)(文件)
【正文】 動，這種活動又都是在一定的思想意識指導下進行的。滿足程度越大，它的價值就越大。 思考：物的價值和人的價值是一回事嗎？ 一、人 的 價 值 2023年 10月 24日長江大學 15名學生冒著生命危險，跳入長江荊州寶塔灣江段，救起了兩名不慎落水滑入江中的少年。 長江大學的 15名學生實現其人生價值了嗎？為什么？ 有人認為“為救兩個小孩子，犧牲三名大學生生命不值得”，請用人生價值的知識就此觀點發(fā)表你的看法。 一、人 的 價 值 主要看 他的貢獻 ， 對人的價值的評價 在今天 ，人生價值主要看對社會 、對 人民 的 貢獻 最根本 的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。 價值觀與社會存在的關系 價值觀作為一種 社會意識 ,是由社會存在決定的，同時它又對社會存在具有重大的反作用 ,對人們的認識和行為具有重要的驅動、制約和導向作用。 結果，當天夜里，海恩斯破窗而入，把藥偷走了 ！ 二、價值觀的導向作用 請同學們談談如何理解和評價故事中的人物！ 二、價值觀的導向作用 趁年輕的時候多學點 趁年輕的時候多干點 趁年輕的時候多賺點 趁年輕的時候多吃點 趁年輕的時候多玩點 在我國發(fā)展社會主義市場經濟時，不同的人的價值觀在多元利益的條件下呈現差異性，在不同價值觀的指導下，不同的人們在實際生活中采取不同的行為選擇，對個人和社會的發(fā)展產生了不同的影響。 ② 我們一定要樹立和堅持正確的價值觀，發(fā)揮正確價值觀的導向作用。 二、價值觀的導向作用 高中思想政治《生活與哲學》 。 具體體現在： 價值觀對人們 認識世界和改造世界 的活動具有重要的導向作用；價值觀對 人生道路的選擇 具有重要導向作用。 （ 2）價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。在這個小鎮(zhèn)上只有一家藥店賣治療她妻子的藥。二者是可以相互轉化的，有 時我們應更加重視個人對社會的 精神貢獻 。 ①個人對社會的責任和貢獻 ②社會對個人的尊重和滿足 —— 這是人的真正價值所在 （ 索取 自我價值 ） （ 貢獻 社會價值 ） ③評價一個人價值大小， 就看他為社會、為人民貢獻了什么 一、人 的 價 值 個人對社會的貢獻有 物質貢獻 和 精神貢獻 兩個方面。 28日，湖北荊州市授予 3名溺亡的大學生和市民舍己為人見義勇為英雄群體稱號。 哲學上的價值與具體事物的價值是 一般與個別、共性與個性 的關系。沒有價值的事，
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