第2單元第4課第1框發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)課件新人教(文件)
【正文】 方式 ( 可以理解為 “ 變沒變 ” ：人們的消費(fèi)方式是否發(fā)生變化，這是由生產(chǎn)決定的 ) 。 ( 2 ) 消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用具有兩重性 當(dāng)消費(fèi)的增長和變化與生產(chǎn)的增長和變化相適應(yīng)時，消費(fèi)對生產(chǎn)發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用；當(dāng)消費(fèi)與生產(chǎn)發(fā)展不相適應(yīng)時，對生產(chǎn)發(fā)展起阻 礙作用。只有消費(fèi)需求旺了，經(jīng)濟(jì)才能真正啟動起來，說明消費(fèi)是生產(chǎn)的動力，故 D 項(xiàng)正確。 【答案】 B 學(xué)生分組探究二 大力發(fā)展生產(chǎn)力 第 1 步背景 —— 鮮活材料，審清細(xì)節(jié) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。 2 ．如何不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁？ 【提 示】 ① 堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心。 ( 2 ) 全面深化改革，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展 ( 3 ) 實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面提高勞動者素質(zhì) ( 4 ) 加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大力推動科技進(jìn)步和創(chuàng)新 第 4 步巧練 —— 習(xí)題印證，落實(shí)強(qiáng)化 3 ．我國目前處于社會主義初級階段，面臨著落后的社會生產(chǎn)同人民日益增長的物質(zhì)文化需要之間的矛盾。 【答案】 D 學(xué)生合作繪制概念地圖 師生歸納必記核心要點(diǎn) 1 對關(guān)系：生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 1 個原因：大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因 2 項(xiàng)措施：大力發(fā)展生產(chǎn)力的措施 如果拿一個字來形容 2023 年春節(jié)期間我國消費(fèi)市場的狀況，那就是 “ 火 ” 。 【答案】 B 2 ．近年來，我國通過采取擴(kuò)大消費(fèi)信貸，改革消費(fèi)體制，著力啟動住、行和教育消費(fèi)，有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)居民消費(fèi)需求對經(jīng)濟(jì)的拉動作用。 【答案】 ( 1 ) 同意，它正確地反映出生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。因此， “ 在生產(chǎn)發(fā)展允許的限度內(nèi)一味限制消費(fèi)也是不對的。因此， “ 不顧生產(chǎn)發(fā)展的可能提出過高的消費(fèi)要求是錯誤的 ” 。 【答案】 D 3 ． “ 不顧生產(chǎn)發(fā)展的可能提出過高的消費(fèi)要求是錯誤的；而在生產(chǎn)發(fā)展允許的限度內(nèi)一味限制消費(fèi)也是不對的。在經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)、消費(fèi)增長進(jìn)入換檔期的關(guān)鍵時刻，讓老百姓能消費(fèi)、敢消費(fèi)、愿消費(fèi)，從而真正增強(qiáng)內(nèi)需拉動經(jīng)濟(jì)增長的主引擎作用，是促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)加快提質(zhì)增效的重要抓手。 【答案】 B 4 ．為了解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，我們必須 ( ) ① 始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ② 大力實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ③ 全面深化改革，使生產(chǎn)力同生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng) ④ 加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展，推動科技創(chuàng)新 A ． ①②③ B ． ②③④ C ． ①③④ D ． ①②④ 【解析】 ③ 說法錯誤，通過改革，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分，而不是使生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)
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