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如何打造_支高效的團(tuán)隊(duì)(文件)

 

【正文】 員工的錯(cuò)誤?第八章 提高團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理能力一、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的意義 人是需要激勵(lì)的,所以團(tuán)隊(duì)要采用各種激勵(lì)手段來(lái)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。英國(guó)作家肖伯納有一句名言: “兩個(gè)人各自拿著一個(gè)蘋(píng)果,互相交換,每人仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;兩個(gè)人各自擁有一個(gè)思想,互相交換,每個(gè)人就擁有兩個(gè)思想。團(tuán)隊(duì)的壓力管理就是為了有效預(yù)防團(tuán)隊(duì)壓力的負(fù)面影響,解決團(tuán)隊(duì)壓力問(wèn)題,并利用壓力積極因素,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生而有效的反饋。 第十一章 提高團(tuán)隊(duì)危機(jī)管理能力一、團(tuán)隊(duì)危機(jī)(危機(jī) =危險(xiǎn) +機(jī)會(huì)) 任何團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過(guò)程中都會(huì)遇到逆境,甚至是危機(jī)。 03:00:2203:00:2203:005/13/2023 3:00:22 AM1以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。 13 五月 20233:00:22 上午 03:00:22五月 211比不了得就不比,得不到的就不要。 3:00:22 上午 3:00 上午 03:00:22五月 21沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 03:00:2203:00:2203:00Thursday, May 13, 20231不知香積寺,數(shù)里入云峰。 五月 213:00 上午 五月 2103:00May 13, 20231少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 03:00:2203:00:2203:005/13/2023 3:00:22 AM1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 五月 21五月 2103:00:2203:00:22May 13, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 3:00:22 上午 3:00 上午 03:00:22五月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀(guān)看專(zhuān)家告訴。 五月 213:00 上午 五月 2103:00May 13, 20231業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 03:00:2203:00:2203:00Thursday, May 13, 20231知人者智,自知者明。 3:00:22 上午 3:00 上午 03:00:22五月 21楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 13 五月 20233:00:22 上午 03:00:22五月 211楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。 03:00:2203:00:2203:005/13/2023 3:00:22 AM1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 五月 213:00 上午 五月 2103:00May 13, 20231行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 03:00:2203:00:2203:00Thursday, May 13, 20231乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。 第十一章 提高團(tuán)隊(duì)危機(jī)管理能力三、危機(jī)管理的四部曲(一)團(tuán)隊(duì)危機(jī)預(yù)防(二)團(tuán)隊(duì)危機(jī)識(shí)別(三)團(tuán)隊(duì)危機(jī)控制與解決(四)團(tuán)隊(duì)危機(jī)總結(jié)謝 謝靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。 ◎ 經(jīng)常去一些快樂(lè)的地方,舒緩一下自己緊張的情緒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。 第九章 提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力二、提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力途徑(一)了解團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)合作性學(xué)習(xí)要產(chǎn)生 1+1> 2的效果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力(二)選擇團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式 企業(yè)組織、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自身的情況,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式如:團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、工作中相互學(xué)習(xí)交流 、 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng) 等(三)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)(四)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍第十章 提高團(tuán)隊(duì)壓力管理能力一、團(tuán)隊(duì)壓力 團(tuán)隊(duì)壓力是團(tuán)隊(duì)在追求目標(biāo)的過(guò)程中由于適應(yīng)力與所處環(huán)境的不平衡而產(chǎn)生的。二、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式 管理者首先應(yīng)使團(tuán)隊(duì)具有有效激勵(lì)的條件,在此基礎(chǔ)上再采取有效激勵(lì)措施來(lái)進(jìn)行科學(xué)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)才能往往由那些在特定環(huán)境下知道該做些什的人所擁有。(一)影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的因素第三章 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力(二)提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的科學(xué)程序制定清晰的目標(biāo) 可度量可考核可檢查確定任務(wù)進(jìn)度表 要有明確的起止時(shí)間排列工作優(yōu)先順序下達(dá)工作指令要求下屬作出承諾跟蹤執(zhí)行過(guò)
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