點(diǎn)子與創(chuàng)新的絆腳石(文件)
【正文】 他同學(xué)也都知道的答案），而正確答案就在老師的答案卷上或書本後面。 ◎ 建立規(guī)則／破壞規(guī)則 假設(shè)，你為了一場(chǎng)規(guī)則已定的遊戲而尋求創(chuàng)意解答，請(qǐng)寫出那些規(guī)則。減少辦公室裡因?yàn)閴毫λ鸬幕靵y，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在正經(jīng)嚴(yán)肅的沉重感之下，並沒(méi)有辦法做出最佳決策。 ◎ 讓想像力四處遨遊 請(qǐng)認(rèn)真地填寫下面的空格。 〃我但願(yuàn) ____________________________________。 動(dòng)腦 時(shí)間 【絆腳石 7】 依賴之前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)立新的事物 使用你的經(jīng)驗(yàn)及判斷作為依據(jù)，和不增加任何新的要素而只單純地重複過(guò)去的成功模式，這兩者之間沒(méi)什麼大差別。但這其中存在著差異〆第一次得到的反應(yīng)可能是「哇」〈第二次可能是「喔」〈第三次、第四次、第五次的反應(yīng)會(huì)愈來(lái)愈弱。 列出三個(gè)以上的對(duì)象，想想他們會(huì)提供什麼想法〇 動(dòng)腦 時(shí)間 【絆腳石 8】這不是我的事〈 具有創(chuàng)意並投入生活是每個(gè)人的責(zé)任，如果你拒絕參與創(chuàng)意過(guò)程，你的心靈之門就會(huì)立刻關(guān)上，而自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言也會(huì)實(shí)現(xiàn)〆我從來(lái)就沒(méi)有創(chuàng)意〈 我們的心靈存在著許多標(biāo)籤，其中一些是正面的，一些是負(fù)面的。 在未來(lái)，請(qǐng)掌握可以練習(xí)創(chuàng)意肌肉的機(jī)會(huì)。假如顧客說(shuō)〆「好吧，我去別的櫃檯結(jié)賬。 記得，衝突是好的，爭(zhēng)論也是好的 ──這會(huì)讓事情變得有趣。我很期待〈」或是「我喜歡這個(gè)點(diǎn)子的地方是 …… ，現(xiàn)在讓我們針對(duì)這個(gè)特質(zhì)再想些新東西。你在健身前應(yīng)該要有一連串的前奏〆進(jìn)入健身房，進(jìn)入置物間，換了衣服，做完伸展操，然後才開始運(yùn)動(dòng)。 如此一來(lái)，你會(huì)有更好的點(diǎn)子，工作也會(huì)更快完成，而團(tuán)隊(duì)成員會(huì)更快樂(lè)、更有投入感 ──這就像魔法一樣。 〃帶著你的袖珍電腦、筆記型電腦或是記事本，坐在你覺得舒服 的場(chǎng)所，寫下你的簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)畫流程，設(shè)計(jì)你的手冊(cè) …… ，寫下 所有你的重要專案必須注意的細(xì)節(jié)。 所有的這一切都源於恐懼〆你站在黑板前面，手中握著粉筆，換你作答了 …… ?？朔@些陷阱的第一步，就是要先看出它們現(xiàn)身時(shí)的模樣。 關(guān)掉手機(jī)々關(guān)掉呼叫器々不要回覆信件。就如同運(yùn)動(dòng)一樣，暖身、足夠的時(shí)間讓自己專注及準(zhǔn)備是很重要的。寫下可能已經(jīng)說(shuō)過(guò)的事項(xiàng)，考慮點(diǎn)子背後的可能性。 ◎ 敞開大門 當(dāng)你在反對(duì)其他人的點(diǎn)子（或你自己的）時(shí)候，詴著說(shuō)〆「是的，我有聽進(jìn)你說(shuō)的話。假如有一方拒絕參與可能的發(fā)展，那就沒(méi)有必要繼續(xù)。 ◎ 擁有自己的創(chuàng)意，列表時(shí)間到了〈 這張表不需要井然有序或乾淨(jìng)工整，只要在下面的標(biāo)題後，快速地寫下你可以想到的任何事情〆 ?我的生命中曾經(jīng)有過(guò)的所有好主意〆 （嫁給誰(shuí)、住在哪裡、如何搭配出色的衣服、為餐廳選擇明亮的設(shè)備、對(duì)於長(zhǎng)假或戶外活動(dòng)的想法、轉(zhuǎn)移暴躁的幼童學(xué)走路時(shí)的注意力的方式） ?我曾經(jīng)在生命中創(chuàng)造了什麼〆 （餐點(diǎn)、絕佳的家庭活動(dòng)、完善的財(cái)政福利來(lái)養(yǎng)自己／他人、工作上的成功
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