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5s管理講座(ppt45頁)(文件)

2025-03-01 23:15 上一頁面

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【正文】 秒 下午 10時 2分 22:02: ? 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 3月 8日星期三 下午 10時 2分 59秒 22:02: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 22:02:5922:02:5922:023/8/2023 10:02:59 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 下午 10時 2分 :02March 8, 2023 ? 1行動出成果,工作出財富。 22:02:5922:02:5922:02Wednesday, March 8, 2023 ? 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 五、干部在 5S管理活動中的責(zé)任 ? 配合公司政策,全力支持與推行 5S管理 參加外界有關(guān) 5S管理教育訓(xùn)練,吸收 5S管理技巧 廣泛搜集資料,認真研讀 5S管理活動相關(guān)書籍 部門內(nèi) 5S管理之宣導(dǎo)及參與公司 5S管理文宣活動 規(guī)劃部門內(nèi)工作區(qū)域之整理、定位工作 依公司之 5S管理進度表,全面做好整理、定位、劃線標(biāo)示之作業(yè) 協(xié)助部屬克服 5S管理之障礙與困難點 熟讀公司《 5S管理活動競賽實施方案》并向部屬解釋 必要時,參與公司評分工作 5S管理評分缺點之改善和申述 1督促所屬執(zhí)行定期之清掃點檢 1上班后之點名與服裝儀容清查,下班前之安全巡查與確保 六、 5S管理檢核表(辦公區(qū)) ? 是否將不要的東西丟棄?(抽屜、櫥、柜、架子、書籍、文件、檔案、圖表、文具用品、墻上標(biāo)語、海報、看板) 地面、桌子是否會顯得零亂 垃圾筒是否裝得太滿 辦公設(shè)備是否會沾上污濁及灰塵 桌子、文件架、通路是否以劃線來隔開? 下班時桌面整理清潔 有無歸檔規(guī)則 是否按歸檔規(guī)則加以歸類 文件等有無實施定位化(顏色、標(biāo)記) 需要之文件容易取出、歸位文件柜是否明確管理責(zé)任者 ? 1辦公室墻角沒有蜘蛛網(wǎng) 1桌面、柜子上沒有灰塵 1公告欄沒有過期的公告物品 1飲水機是否干凈 1管路配線是否雜亂,電話線、電源線固定得當(dāng) 1抽屜內(nèi)是否雜亂 1下班垃圾均能清理 1私有品是否整齊地放置于一處 1報架上報紙整齊排放 是否遵照規(guī)定著裝 2中午及下班后,設(shè)備電源關(guān)好 2辦公設(shè)備隨時保持正常狀態(tài)、無故障 2盆景擺放,沒有枯死或干黃 2是否有人員動向登記欄 2有無文件傳閱的規(guī)則 2當(dāng)事人不在,接到電話時,是否以 留話備忘 來聯(lián)絡(luò) 2會議室物品的定位擺設(shè) 2工作態(tài)度是否良好(有無談天、說笑、看小說、打磕睡、吃東西) 2接待賓客的禮儀 七、 5S管理檢核表(現(xiàn)場) ? 現(xiàn)場擺放物品(如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定時清理,區(qū)分要用與不要用的) 物料架、模具架、工具架等之正確使用與清理 桌面及抽屜定時清理 材料或廢料、余料等置放清楚 模具、夾具、計測器、工具等正確使用,擺放整齊 機器上不擺放不必要的物品、工具或未擺放牢靠 非立即需要或過期(如:三天以上)資料、物品入柜管理或廢棄 茶杯、私人用品及衣物等定位置擺放 ? 資料、保養(yǎng)卡、點檢表定期記錄,定位放置 手推車、小拖車、置料車、架模車等定位放置 1塑料籃、鐵箱、紙箱等搬運箱桶之?dāng)[放與定位 1潤滑油、切削油、清潔劑等用品之定位、標(biāo)示 1作業(yè)場所予以劃分,并加注場所名稱 1消耗品(如抹布、手套、掃把等)定位擺放,定量管理 1加工中材料、待檢材料、成品、半成品等堆放整齊 1通道、走道保持暢通,通道內(nèi)不得擺放任何物品如電線、手推車 1所有生產(chǎn)用工具、夾具、零件等定位擺設(shè) 1劃定位置擺放不合格品、破損品及使用頻度低的東西 1如沾有油之抹布等易燃物品,定位擺放,盡可能隔離 目前或短期生產(chǎn)不用之物品,收拾定位 2個人離開工作崗位,物品整齊放置 2動力供給系統(tǒng)加設(shè)防護物和警告牌 ? 2下班前打掃、收拾 2掃除垃圾、紙屑、煙蒂、塑膠袋、破布 2清理擦拭機器設(shè)備、工作臺、門、窗 2廢料、余料、呆料等隨時清理 2清除地上、作業(yè)區(qū)的油污 2垃圾箱、桶內(nèi)外清掃干凈 2蜘蛛網(wǎng)的打掃 工作環(huán)境隨時保持整潔干凈 3長期不用(如:一月以上)物品、材料、設(shè)備等加蓋防塵 3地上、門窗、墻壁之清潔 3墻壁油漆剝落或地上劃線油漆剝落的修補 3遵守作息時間(不遲到、早退、無故缺席) 3工作態(tài)度是否良好(有無談天、說笑、離開工作崗位、呆坐、看小說 、打磕睡、吃東西) ? 3服裝穿戴整齊,不穿拖鞋 3干部能確實督導(dǎo)部屬、部屬能自發(fā)工作 3使用公物時,能確實歸位,并保持清潔(如廁所等使用) 3停工前確實打掃和整理 遵照工廠的規(guī)定做事,不違背廠規(guī) ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 步驟 10:檢討與修正 各責(zé)任部門依缺點項目進行改善,不斷提高。教育形式要多樣化,講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊等方式均可視情況加以使用。 步驟 4:教育 1. 每個部門對全員進行教育 方針一旦制定,要廣為宣傳。 5S管理推行步驟( 11STEP) 步驟 1:成立推行組織 1.推行委員會及推行辦公室成立 2.組織職責(zé)確定 3.委員的主要工作
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