會(huì)展策劃課程說課講義(文件)
【正文】 質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、責(zé)任意識(shí)等職業(yè)素質(zhì)，還需具備會(huì)展服務(wù)與管理、會(huì)展策劃與營銷、會(huì)展設(shè)計(jì)與搭建等專業(yè)核心能力。讀者在詳細(xì)了解會(huì)展策劃的知識(shí)體系之后，可以全面掌握會(huì)展策劃的基本操作技能，熟悉現(xiàn)代會(huì)展的策劃運(yùn)作。所需學(xué)時(shí)為 6學(xué)時(shí)。 ? 實(shí)踐教學(xué)組織與安排（滲透在相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)過程中） （三）本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方案 ? 本課程的重點(diǎn)：會(huì)展策劃的基本原理；會(huì)展招展、招商策劃與宣傳推廣；會(huì)展策劃案的種類及撰寫方法。通過項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型模式、模擬練習(xí)、情景實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，從而更好地掌握知識(shí)，增強(qiáng)技能。戈德布拉特 《 國際大型活動(dòng)管理 》 ，機(jī)械工業(yè)出版社，2023 ? 博姆 《 成功的會(huì)務(wù)組織 》 ，中國標(biāo)準(zhǔn)出版社， 2023 ? 約翰 ? 通過策劃會(huì)展項(xiàng)目的訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)和理解更加深刻，形成以市場(chǎng)調(diào)查和立項(xiàng)策劃、會(huì)展相關(guān)活動(dòng)策劃、招展招商和會(huì)議銷售、會(huì)展宣傳推廣、會(huì)議和展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等為核心模塊的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使學(xué)生能較好地掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)具有復(fù)合型創(chuàng)新型的人才。 ? （二）多種教學(xué)方法的運(yùn)用 ? 采用課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法，結(jié)合不同的內(nèi)容和技能要求，運(yùn)用案例教學(xué)、多媒體教學(xué)、情景演示、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等多種教學(xué)方法，使課程生動(dòng)、形象、直觀和易懂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，學(xué)有所成，掌握會(huì)展策劃的多項(xiàng)技能。 五、特色及創(chuàng)新 ? 重視基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。 將課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，通過項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)型、情景實(shí)踐型、企業(yè)化實(shí)踐等教學(xué)模式的實(shí)施，加深感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化會(huì)展策劃的技能。 ? （ 3）學(xué)生分組完成小型活動(dòng)策劃，并在期末進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)，根據(jù)活動(dòng)策劃案、項(xiàng)目總結(jié)和活動(dòng)實(shí)施效果進(jìn)行打分。 結(jié) 語 演講完畢，謝謝觀看！ 。適應(yīng)會(huì)展業(yè)對(duì)人才的需求，培養(yǎng)出理論素養(yǎng)與實(shí)際操作能力兼具的專業(yè)人才，是 《 會(huì)展策劃 》 課程的核心任務(wù)與艱巨目標(biāo)。 ? （ 1）以學(xué)生的策劃書、招展書、觀眾邀請(qǐng)函、調(diào)查問卷、考察報(bào)告為依據(jù)進(jìn)行評(píng)比。在內(nèi)容編排上對(duì)會(huì)展策劃相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和會(huì)展策劃技能作了較系統(tǒng)的介紹；同時(shí)，教學(xué)內(nèi)容
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