20xx春語文s版語文六下第10課《兩小兒辯日》ppt課件1(文件)
【正文】 兩小兒辯日 參考譯文 合作探究 對(duì)于太陽距離人們遠(yuǎn)近的問題，兩小兒各有什么觀點(diǎn)，依據(jù)是什么？ 1. 太陽是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？ 3. 孔子答不出來，他的態(tài)度是怎樣的？可取嗎？ 一是根據(jù)視覺判斷，距離近則物體形狀大， 遠(yuǎn)則物體形狀小。 回答問題 有關(guān) 《 兩小兒辯日 》 中的科學(xué)知識(shí) 早晨和中午的太陽與地球的距離是一樣的。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大一些，這種物理現(xiàn)象叫做 “光滲作用” 。 ，知之為知之，不知為不知。 語文活動(dòng)：表演 《 新編兩小兒辯日 》 謝謝！ 。 一、孔子路遇兩小兒辯日 二、兩小兒各抒己見 三、孔子不能定誰是誰非 總結(jié) 作業(yè) 活動(dòng)構(gòu)想 ：假如孔子掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，這個(gè)故事又會(huì)怎樣呢？先以四人小組為單位進(jìn)行創(chuàng)編表演，然
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