蘇教版中職語文（基礎模塊）下冊第10課《石鐘山記》2(文件)
【正文】 是說也，余尤疑之。大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。 國年官地，保留不譯；遇有省略，補充詞語。 返回 。 推斷詞義，前后聯(lián)系；字詞句篇，連成一氣。 返回 翻譯指導 ? 翻譯指導： 翻譯口訣 熟讀全文，領會文意；扣住詞語，進行翻譯。古之人不余欺也！ ” 事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆于余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。舟人大恐。 寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，枹止響騰，余韻徐歇。六月到達，父子同游石鐘山，為此文。 選入中職語文教材中的蘇軾的詩文 第一冊： 《 石鐘山記 》 第二冊： 《 念奴嬌 《 飲湖上初晴后雨 》 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇?！疤扑伟舜蠹摇?、“蘇辛”、“蘇黃”。既長，“學通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言”。石鐘山雖然并不高大，但因位于鄱陽湖入長江處，交通方便，波光山色，風景幽美，歷來成為旅游勝地。 返回 作者通過實地考察石鐘山得名由來后悟出什么道理？他認為人們不能準確了解石鐘山得
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