【摘要】在中國漫長的封建社會(huì)中,婦女被壓在社會(huì)的最底層,生活的重?fù)?dān),禮教的韁索,使千千萬萬的女子猶如巨石之下的小草,枯黃柔弱,失去的生命的色澤。但在一個(gè)“亂山合沓,空翠爽肌”的小山村里,卻生活著這樣一位少女:她嗜花愛笑,天真無暇,像山花一樣爛漫,山泉一樣純凈,絲毫沒有受到封建禮教、世俗人情的摧殘、污染。這位少女就是蒲松齡筆下的嬰寧嬰寧的出身
2025-11-08 03:43
【摘要】淳于髡《史記》下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.沉湎不治,委政卿大夫委托B.赍金百斤,車馬十駟贈(zèng)送C.淳于髡仰天大笑,冠纓索絕斷D.笑豈有說乎說法下列句子中加
2025-11-09 01:44
【摘要】第16課琵琶行(并序)第1課時(shí)目標(biāo)定位1.用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.培養(yǎng)學(xué)生透過人物的行動(dòng)、語言,理解人物思想感情的能力。3.通過對(duì)人物身世命運(yùn)的分析,解讀作品的思想感情。感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲劇美。4.背誦默寫第二自然段?;A(chǔ)精練1.給下列加點(diǎn)的字注
2025-07-25 15:36
【摘要】琵琶行白居易知命樂天琵琶行并序綴玉連珠六十年,誰教冥路作詩仙?浮云不系名,造化無為字。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。居易樂天唐宣宗李忱琵琶行
2025-08-16 02:16
【摘要】琵琶行并序白居易一、教學(xué)目標(biāo):?概述作者白居易的生平及寫作背景。?說出詩人在傷口中表達(dá)的思想感情。?培養(yǎng)詩歌語感,提高詩歌欣賞能力。二、作
2025-11-08 23:23
【摘要】《琵琶行》教案及課堂教學(xué)實(shí)錄琵琶行教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生透過人物的行動(dòng)、語言,理解人物思想感情的能力。2.學(xué)習(xí)用比喻描寫聲音變化的寫法,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象能力。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.通過對(duì)人物身世命運(yùn)的分析,解讀作品的思想感情。把握意境。教學(xué)過程:
2025-11-10 11:29
【摘要】文本12琵琶行(并序)開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符?!旯」适拢喊拙右讖男】炭鄬W(xué)習(xí),白天黑夜地讀書作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭??鄬W(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長安時(shí),曾攜
2025-11-10 13:48
【摘要】琵琶行—白居易1、把握琵琶女的人物形象2、體會(huì)詩歌中詩人的深沉情感3、欣賞作者用語言文字來表現(xiàn)音樂形象的藝術(shù)技巧。4、初步學(xué)習(xí)以文字表現(xiàn)音樂的寫作手法。學(xué)習(xí)目標(biāo):白居易(772--846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個(gè)
【摘要】文本12琵琶行(并序)白居易簡介白居易(772-846),字樂天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(798)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時(shí)年75歲
【摘要】琵琶行白居易成語“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂優(yōu)美。知音春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超是當(dāng)時(shí)著名的琴師。一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月,他思緒萬千,于是又彈起琴來,琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來只見一個(gè)樵夫站在岸邊,他
2025-11-16 22:16
【摘要】琵琶行(并序)——白居易?一、導(dǎo)入新課?二千多年前,伯牙和鐘子期共同演繹了一曲千古不衰的知音絕唱——《高山流水》,一千年多年之后,一個(gè)文人墨客,一個(gè)天涯歌女,在潯陽江的悠悠江水之上,瑟瑟秋風(fēng)之中,清冷的月光之下,飄飛的荻花之中演繹了一個(gè)美麗而憂傷的故事,從此“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”勾起了多少傷心淚,今天就讓我
2025-11-08 04:17
【摘要】1報(bào)任安書司馬遷2“生存還是毀滅:這是個(gè)問題。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角,開始了關(guān)于生與死的思考。而早在兩千多年前,中國一位偉大的史學(xué)家司馬遷在生死抉擇中已經(jīng)做出了響亮的回答:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也?!辈粌H如此,他也用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。下面,我們就通過《報(bào)任安
2025-11-08 03:45
【摘要】語文必修二語文版最新同步教案第7課《琵琶行并序》教案12師:請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻。(播放有關(guān)白居易的視頻)中國是詩的國度,中國人有讀詩的傳統(tǒng),今年5月份就在咱們西安,舉辦了一場與詩歌有關(guān)的盛大的文化活動(dòng),大家知不知道、有沒有印象?它是什么?生:好像是詩歌節(jié)吧。師:對(duì),詩歌節(jié),第二屆中國詩歌節(jié),這屆詩歌節(jié)的主題是什么?“盛世中國,詩意長安”,那么,今天就讓我們?cè)谠娨忾L安,靜下心
2025-08-04 08:53
2025-08-05 19:13
【摘要】琵琶行白居易作者簡介課堂練習(xí)課文分析寫作背景故事梗概重點(diǎn)鑒賞內(nèi)容分析全詩脈絡(luò)字____,號(hào)_______。他是唐代杰出的________詩人,倡導(dǎo)______運(yùn)動(dòng)。主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為
2025-12-30 13:17