【摘要】文本8斷章(1910—2020)現(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家。生于江蘇海門(mén)湯家鎮(zhèn)。1930年開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1933年出版第一部詩(shī)集《三秋草》,1935年出版《魚(yú)目集》,1936年與李廣田、何其芳合著的《漢園集》出版。卞之琳是30年代中國(guó)文壇“現(xiàn)代派”詩(shī)歌的重要代表人物。卞之琳的創(chuàng)作與提倡格律
2024-11-18 01:51
【摘要】文本6回旋舞回旋舞康雅是回旋舞的發(fā)源地,土耳其的心靈導(dǎo)師梅夫那拉以回旋舞傳揚(yáng)寬容、開(kāi)導(dǎo)及教化等意義,他的文思有一種不可思議的動(dòng)人力量,現(xiàn)今身著白色長(zhǎng)袍旋轉(zhuǎn)著的回旋舞者,依然傳頌著梅拉夫的精神,也是土耳其人重要的精神食糧和象征之一。知人論世,走進(jìn)作者保爾·福爾(1872—1960),法國(guó)詩(shī)
【摘要】?回憶你所知道的送別詩(shī):贈(zèng)汪倫李白送元二使安西王維?渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!烙炅剽徳~出現(xiàn)于唐、五代時(shí)期宋詞
2024-11-16 22:46
【摘要】六國(guó)論蘇洵作者簡(jiǎn)介蘇洵,字明允,號(hào)老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,據(jù)說(shuō)27歲才發(fā)憤讀書(shū),經(jīng)過(guò)十多年的閉門(mén)苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉右元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城,以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權(quán)書(shū)》10篇,《衡論》10篇,謁見(jiàn)翰林學(xué)士歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修很賞識(shí)這些文章,認(rèn)為可以與賈誼、
2024-11-17 03:28
【摘要】小說(shuō)林黛玉進(jìn)賈府作者:曹雪芹詠菊(林黛玉)無(wú)賴詩(shī)魔昏曉侵,繞籬欹石自沉音。毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě),口角噙香對(duì)月吟。滿紙自憐題素怨,片言誰(shuí)解訴秋心。一從陶令平章后,千古高風(fēng)說(shuō)到今。鑒賞:“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”。“偷來(lái)”“借得”,巧用了擬人手法;而“偷來(lái)”一詞,貶詞褒用,想象新穎,靈巧別致,
【摘要】單元整合本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是自《詩(shī)經(jīng)》至南北朝時(shí)期的部分具有代表性的“古體詩(shī)”。春秋時(shí)期出現(xiàn)的第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,其內(nèi)容廣泛,具有人文主義和現(xiàn)實(shí)主義精神。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,屈原創(chuàng)造出“楚辭”,采用楚國(guó)方言,利用南方民歌形式。漢代,樂(lè)府詩(shī)流行,內(nèi)容豐富多彩,形式樸實(shí)自然,語(yǔ)言通俗易懂,《孔雀東南飛并序》和其后的《古詩(shī)十九首》可為代表。魏晉南
2024-11-16 22:43
【摘要】月是故鄉(xiāng)明散文前方作者:曹文軒知識(shí)鏈接了解作者曹文軒,1954年生,江蘇鹽城人。現(xiàn)任北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。兒童文學(xué)委員會(huì)委員。主要著作有:長(zhǎng)篇兒童小《山羊不吃天堂草》《草房子》。他創(chuàng)作的傾向是對(duì)人類(lèi)精神家園的構(gòu)建。自學(xué)檢測(cè)讀準(zhǔn)字音遷徙xǐ襲
2024-11-17 03:33
【摘要】師說(shuō)作者:韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。鑒賞:韓愈一生,以辟佛為己任,晚年上《論佛骨表》,力諫憲宗“迎佛骨入大內(nèi)”,觸犯“人主之怒”,幾被定為死罪。潮州在今廣東東部,距當(dāng)時(shí)京
2024-11-19 13:34
【摘要】《錯(cuò)誤》作者:鄭愁予我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚蹙音不響,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人,是個(gè)過(guò)客?《錯(cuò)誤》鄭愁予
【摘要】《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)景德鎮(zhèn)七中余秋鳳一、導(dǎo)入一到陰雨的天氣,天是濕漉漉的,地是濕漉漉的,讓我們的心情不由得也有幾分濕漉漉的。雨總是帶給我們一些莫名的憂郁、無(wú)可名狀的哀傷,但這種微妙的情緒又很難準(zhǔn)確把握,用語(yǔ)言傳神地表達(dá),“雨巷詩(shī)人”戴望舒非常成功地做到了這一點(diǎn),下面,就讓我們共同走進(jìn)。二、作
2024-11-19 11:29
【摘要】勸學(xué)1荀子(前325——前235)荀子簡(jiǎn)介·荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)人。著名思想家、文學(xué)家,先秦最后一位儒學(xué)大師。當(dāng)時(shí)人們尊重他,稱他荀卿?!ぼ髯邮侵逃?,是法家思想家韓非、李斯的老師。荀子其論荀子是先秦儒家的最后代表人物,同早于他的孟子成
2024-11-17 10:45
【摘要】永遇樂(lè)京口北固亭懷古辛棄疾(1140-1207)字幼安,號(hào)稼軒,宋代歷城人。辛棄疾在詞人中,算是個(gè)英雄。1161年,金國(guó)大舉南犯,辛棄疾(21歲)率群眾2020多人在家鄉(xiāng)起義,加入耿京的農(nóng)民抗金義軍,擔(dān)任掌書(shū)記職務(wù)。他表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅(jiān)定,干了兩件轟動(dòng)一時(shí)的事。一是義端叛變投敵,辛棄疾親往追捕并斬了這個(gè)
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)雷雨(節(jié)選)本課話題——尊嚴(yán)朗讀——課文中的名段周樸園(由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好)很好,這是一張五千塊錢(qián)的支票,你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。
2024-11-19 13:35
【摘要】最后的常春藤葉作者:歐·亨利精神支柱教學(xué)目標(biāo):1.把握人物形象,理解常春藤葉內(nèi)涵,感受作品主旨。2.樹(shù)立“愛(ài)”的信念,珍愛(ài)生命,培養(yǎng)人文情懷。轉(zhuǎn)彎抹()角躡()手躡腳昵()稱矮墩墩()摻()酒窗檻()
2024-11-17 03:27
【摘要】教案高中語(yǔ)文人教必修1《雨巷》 雨巷 【教學(xué)目的】 體會(huì)詩(shī)歌制造的朦朧迷離,低回動(dòng)人的意境。 【教學(xué)設(shè)想】 把握中心意象,深化體會(huì)詩(shī)歌情感。 【教學(xué)步驟】 一、導(dǎo)入: 今年夏天有一個(gè)特...
2025-01-25 22:06