【摘要】課題：銳角三角函數(shù)課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程，理解正弦和余弦的意義．2．能夠運用sinA、cosA表示直角三角形兩邊的比．3．能根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系，進(jìn)行簡單的計算．4．理解銳角三角函數(shù)的意義．教學(xué)重點與難點：重點：理解銳角三角函數(shù)正弦、余弦
2024-12-08 05:07
【摘要】3三角函數(shù)的計算【基礎(chǔ)梳理】(2)用計算器求三角函數(shù)值時,如無特別說明,計算結(jié)果一般精確到_____位.,用科學(xué)計算器求銳角已知三角函數(shù)值求角度,要用到鍵的第二功能“sin-1,cos-1,tan-1”和________鍵.再按鍵即可顯示以“度、分、秒”為單
2025-06-19 05:47
【摘要】課題：利用三角函數(shù)測高課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷設(shè)計活動方案、自制儀器或運用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程.2．能夠?qū)λ玫降臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠?qū)x器進(jìn)行調(diào)整和對測量的結(jié)果進(jìn)行矯正，從而得出符合實際的結(jié)果．3．能夠設(shè)計方案測量物體的高度，綜合運用直角三角形邊角關(guān)系的知識
2024-12-09 01:37
2025-06-18 03:19
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)三角函數(shù)的應(yīng)用陽泉市義井中學(xué)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?
2024-12-28 01:41
【摘要】BS版九年級下第一章直角三角形的邊角關(guān)系三角函數(shù)的計算4提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235ABAAA8°DD提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示101112913
2024-12-28 01:48
【摘要】例5如圖，一艘海輪位于燈塔P的北偏東65°方向，距離燈塔80海里的A處，它沿正南方向航行一段時間后，到達(dá)位于燈塔P的南偏東34°方向上的B處，這時，海輪所在的B處距離燈塔P有多遠(yuǎn)（精確到）？解：如圖，在Rt△APC中，PC＝PA·cos（90°－65°）＝80&
2024-11-17 00:02
【摘要】三角函數(shù)的計算導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第一章直角三角形的邊角關(guān)系..(重點).（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課回顧與思考30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角α30°
2025-06-17 12:04
【摘要】知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。
2024-12-08 03:11
2025-06-15 12:03
【摘要】銳角三角函數(shù)第二課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1（2017?湖州）如圖，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，則cosB的值是（）A．B．C．D．2．（2017?日照
2024-11-15 16:26
【摘要】3三角函數(shù)的計算第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系3三角函數(shù)的計算課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3三角函數(shù)的計算1．用計算器求cos9°，以下按鍵順序正確的是()A.cos9＝B.9cos
2025-06-18 00:34
【摘要】銳角三角函數(shù)第一課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2020秋?貴池區(qū)期末）在Rt△ABC中，∠C=90°，若斜邊AB是直角邊BC的3倍，則tanB的值是（）A．2B．3C．D．2．（
2024-11-14 23:17
2025-06-12 12:07
【摘要】北師大版九年級下冊第一章一、如何測量傾斜角?測量傾斜角可以用測傾器。----簡單的側(cè)傾器由度盤、鉛錘和支桿組成09090PQ度盤鉛錘支桿09090使用測傾器測量傾斜角的步驟如下：1、把支架豎直插入地面，使支架的中心線、鉛垂線和度盤的0°刻度
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