20xx人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第10課《十六年前的回憶》ppt課件2(文件)
【正文】 論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這同父親平常不管工作多忙、不管女兒提出的問(wèn)題多么幼稚可笑，都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對(duì)照。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。 ? 在嚴(yán)重的局勢(shì)下，同志和親人勸李大釗離開(kāi)北京，但他堅(jiān)決不肯，當(dāng)時(shí)李大釗同志是北京黨組織的負(fù)責(zé)人，他把革命工作看得比什么都重要。從這些語(yǔ)句中你知道了什么，讀懂了什么？ 可怕的這一天來(lái)了，發(fā)生了： 。 從這些語(yǔ)句中我明白了： 了。 被捕后又發(fā)生了什么事情？從文中找出相關(guān)句子再讀一讀。 ? 從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。 正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若；正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。 最后三個(gè)自然段與文章的開(kāi)頭有什么關(guān)系？ 課文最后三個(gè)自然段寫(xiě)了父親犧牲后全家人的悲痛心情，而且反復(fù)強(qiáng)調(diào)了父親被害的日子這與文章的開(kāi)頭形成了照應(yīng)關(guān)系。 我低聲對(duì)母親說(shuō) ∶ “媽?zhuān)蛱焓?4月 28日。為了避免黨組織被迫壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。 無(wú)限忠誠(chéng)。 精神，永遠(yuǎn)活在我的心中。 何當(dāng)痛飲黃龍府， 高筑神州風(fēng)雨樓。 一音一字一詞一句。 讀完這篇文章，你受到了那些教育？ 父愛(ài)。 在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。 我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙投到火爐里去。 文章中有幾組相對(duì)應(yīng)的句子，請(qǐng)找出來(lái)，讀一讀。 從這些語(yǔ)句中我還學(xué)到了： ，甘愿拋頭顱、灑熱血，對(duì)敵人的折磨不屑一顧。 ? 面對(duì)親人的哭喊，李大釗只是“瞅了瞅”，沒(méi)有說(shuō)一句話，“他臉上的表情非常安定，非常沉著”。 父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。父親仍舊穿著他那件灰
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