激發(fā)員工動力30(文件)
【正文】 新目標 討論： 激發(fā)員工的動力有哪些方法？ 建立員工的識別模型 C A D B 明確員工的激勵對策 等級 標 準 評 價 激 勵 對 策 A級 高熱情、高能力 這是企業(yè)最理想的杰出人才。 不投入的員工 往往占公司員工人數(shù)高達 75％，在工作表現(xiàn)中，反映出不愿意承擔風險，缺乏成就感。 極度不投入的員工 則時常擁有沮喪的情緒、孤立于工作團隊之外等特征。 重用 ——給這些人才充分授權，賦予更多的責任。 C級 高熱情、低能力 這是較常見的一種，尤其年輕人和新進員工。而他們心里明白，要成功就必須從付出，必須從做好手頭上的工作開始。完全的目標導向激發(fā)了員工奮斗和創(chuàng)新的動力，計劃的一步步完成使他們充滿成就感，團隊的扶持讓他們感受到動力和寬慰。 ? 不要給員工制定太多的目標，而要鼓勵他們充分發(fā)揮潛能和創(chuàng)造性?；谡嬲\合作和責任承諾上的內(nèi)部競爭，來自同級的壓力比來自上級的命令更能促進員工的積極性和工作熱情。一張小紙條，一個電話留言，一封 ，都能讓員工感到自己受關注、工作被認可，并為此而興奮不已。 B．原理： 興趣是最好的老師，也是最好的工作推進劑。 生存競爭 A ．方法： ? 對員工進行動態(tài)評估，讓每個人都知道自己所處的位置。 B．原理： 每個人在成長的過程中，都會遇到很多困難，當他們感到無法克服的時候，往往會傾向于放棄，而不是堅持去找方法。在生存競爭異常激烈的現(xiàn)代社會，可能失去飯碗的壓力將會極大地激發(fā)員工的工作熱情。
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